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“ PASARSE LA NARANJA O LA PELOTA”:

OBJETIVOS:
- Desarrollar la coordinación psicomotriz.
- Desarrollar el nivel de cooperación básico.
- Utilizar cierta coordinación de movimiento.

PARTICIPANTES:
El número de participantes es indeterminado. Esta actividad se puede realizar con grupos de pequeños y medianos.

TIEMPO:
Aproximadamente 10 minutos.

MATERIAL:
Tres pelotas o tresnaranjas.

LUGAR:
Esta técnica la podemos realizar en espacios abiertos que gocen de gran espacio.

PROCEDIMIENTO:
Nos colocamos todos los participantes en tres filas, a se posible con los mismos componentes. El primero de cada fila se coloca la pelota o naranja en la barbilla y debe pasársela al compañero que está situado a su espalda. El objeto ha de llegar hasta el final sin que se cojacon las manos y sin caerse al suelo.

OBSERVACIONES:
Observaremos si han colaborado los participantes entre ellos, si les ha resultado muy difícil, estrategias que han seguido para pasarse la pelota o la naranja, etc... Preguntaremos cómo se lo pasaron, cómo se han sentido,... Esta técnica es ideal para realizarla en las veladas de campamentos.
“NARIZ CON NARIZ”
 
OBJETIVOS:
1.-Desarrollar con cierta espontaneidad la cercanía con otras personas.
2. Conseguir un ambiente distendido entre los integrantes del grupo.
 
PARTICIPANTES:
         Esta técnica se puede realizar con todo tipo de grupos desde niños, adolescentes e incluso adultos. No es necesario determinar el número de participantes de los grupos.
 
TIEMPO:
         La duración de la actividad es relativa,aproximadamente 10 – 15 minutos.
 
MATERIAL:
        Los recursos materiales necesarios son un par de vendas o pañuelos.
 
LUGAR:
         No necesitamos un espacio especialmente grande, ya que se puede realizar en cualquier sitio tanto si es abierto como cerrado.
 
PROCEDIMIENTO:
         Dos de los integrantes del grupo salen al centro de corro que formarán el resto de participantes. Acada uno de los dos participantes se les venda los ojos y se les sitúa a una cierta distancia (aproximadamente dos metros).. Deben intentar con los ojos vendados y con ayuda de los demás integrantes del grupo según indicaciones orales de ellos, rozar nariz con nariz. Una vez realizado esto se puede pasar a realizarlo con otras parejas.
 
OBSERVACIONES:
        Entre todos los integrantes delgrupo, comentaremos la actividad, reflexionaremos sobre cómo nos hemos sentido, si nos ha gustado, si nos pareció divertida, etc

“LOBOS Y CORDEROS”
 
OBJETIVOS:
         - Estimular un ambiente distendido.
        – Formar cohesión en el grupo a través del contacto físico.
 
PARTICIPANTES:
        Esta técnica es apropiada para los grupos de niños y adolescentes. Ha de procurarse que elnúmero de integrantes del grupo no sea excesivo.
 
TIEMPO:
        La duración es de 5 minutos aproximadamente.
MATERIAL:
        No se precisa de ningún tipo de recursos materiales.
 
LUGAR:
        Esta técnica se realiza  en espacios grandes, ya sean abiertos o cerrados.
 
PROCEDIMIENTO:
Uno o dos componentes del grupo se meterán en el papel de que son los lobos y los demás integrantesserán corderos. Los corderos se unirán fuertemente con brazos y piernas formando una piña, los lobos se encargarán de desunirlos y a medida que lo vayan consiguiendo, esos corderos se transformarán en lobos y lo que ello conlleva, es decir, ayudar a los lobos a que se deshaga la piña.
 
OBSERVACIONES:
                Entre todos los integrantes del grupo, comentaremos la actividad,reflexionaremos sobre cómo nos hemos sentido, si nos ha gustado, si nos pareció divertida, etc…
“LOS LAZARILLOS”
 
OBJETIVOS:
1. Ponerse en la situación de un “sin control”.
2. Sensibilizar para comprender y vivir las situaciones de las personas discapacitadas.
3. Trabajar con el tema de los valores.
 
PARTICIPANTES:
        Los grupos pueden ser de cualquier edad adaptándola a cada una.
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