Jenny la niña salvaje

El caso de Jenny, la niña salvaje

El caso de “la niña salvaje” es una oportunidad para analizar la situación desde diferentes perspectivas, un caso del cual se tiene mucho que aprender, ya que desde el ámbito psicológico nos podemos dar cuenta de la necesidad que tenemos los seres humanos de relacionarnos con la sociedad desde niños; y también del papel tan importante que juegan los padres defamilia dentro del desarrollo psicológico de cada uno de los miembros de la misma.

Otro de los enfoques que se le pueden dar a este caso documentado es el profesional, ya que este relata el poco profesionalismo que los médicos, psicólogos, pediatras y trabajadores sociales tuvieron con respecto al caso de la pequeña de tan solo trece años. El documento relata la poca responsabilidad y elamarillismo con el que fue manejado el tema, así como también se pudo observar que únicamente buscaban el reconocimiento personal al intentar cada uno “mejorar” la situación de la niña.

Este caso basado en una historia real puede ser muy enriquecedor, según el análisis que se haga, y el enfoque o la mentalidad de las personas que analicen el caso, puede ser hecho que motive a relizar lo mismo porparte de profesionales, o de lo contrario tomar como ejemplo el hecho ocurrido y hace totalmente lo contrario a lo que se relata.

En un punto de vista particular considero que el caso de jeny es un ejemplo de lo que no se debe de hacer, primeramente sus padres no muestran cómo se dice que tradicionalmente es un circulo familiar, ya que el padre tenia trastornos que lo orillaban a la violenciahacia su familia, y su madre siempre violentada por parte de su marido, nunca tuvo la fuerza o el coraje necesario o suficiente para terminar con la situación que vivian no solamente Jenny y ella, sino los demás membros de la familia que también eran victimas de los trastornos mentales del padre.

Pero lamentablemente ellos no fueron los únicos que actuaron de forma incorrecta, ya que al salir a laluz el consternante caso muchos científicos, doctores, psicológicos, pedagogos y trabajadores sociales asi como gubernamentales quisieron actuar de forma inmediata para sacar del problema a la familia.

Pero de forma particular creo que la forma en la que actuaron no fue la adecuada, se relata la manera que cada uno de ellos hicieron su aportación por medio de avances muy notorios en la vidade Jenny, pero no lo hicieron tanto por el desarrollo de la pequeña sino por el reconocimiento persona que esto les pudiese haber dado por parte de los demás científicos o simplemente la sociedad.


Personalmente me sirve mucho el haber visto el video, ya que se puede relacionar ampliamente en el ámbito docente-estudiante, por el amplio camino que un docente recorre a lo largo de su trabajoprofesional seguramente se va a encontrar con casos semejantes, no por el hecho de encontrarse a una niña con aislamiento por trece años, sino con alumnos con algún tipo de déficit que le obligue a llevar un bajo desempeño escolar, también encontrarse con padres de familia que no apoyan como debería de ser; pero contrario a todo esto, se debe dejar de lado el lucimiento personal y únicamenteesforzarse por que el alumno se desarrolle o desenvuelva de manera adecuada respecto al nivel que así lo marque su edad.

Recomendaciones que los distintos profesores dan coinciden entre otras cosas en un tema muy importante que deja bien en claro la labor de los docentes, hacen referencia a que un profesor no puede ni debe resolver la vida de ninguno de sus alumnos, sin dejar de mencionar que existe uncódigo de ética que asi lo marca, psocologicamente un docente puede no estar suficientemente preparado para resolver los problemas mentales de un niño, o simplemente no debe.
No solamente los problemas mentales, ya que según los relatos de distintos maestros que actualmente ejercen la profesión coinciden en que llega a haber casos en que los niños se encariñan tanto a los profesores que...