Jenny

MANEJO ADECUADO DE RESIDUOS SOLIDOS
DE 6º A 8º

PAULA MILENA CUERVO
JENNYFER ANDREA BRETON
NINI JOHANA BUSTAMANTE
JESSICA TATIANA CALVO
KAROL CACERES PEREA

11C

INSTITUCION EDUCATIVA JESUS MARIA ORMAZA
AREA DE METODOLOGIA DE INVESTIGACIONPOR PROYECTO
PEREIRA / RISARALDA
2012

MANEJO ADECUADO DE RESIDUOS SOLIDOS
DE 6º A 8º

PAULA MILENA CUERVO
JENNYFER ANDREA BRETONNINI JOHANA BUSTAMANTE
JESSICA TATIANA CALVO
KAROL CACERES PEREA

11C

DOCENTE. Rosa O Rendón

INSTITUCION EDUCATIVA JESUS MARIA ORMAZA
AREA DE METODOLOGIA POR PROYECTO
PEREIRA / RISARALDA 2012
TABLA DE CONTENIDO
pág.

A. Formulación del problema 4
B. Justificación5
C. Objetivo general 6
D. Objetivos específicos 6.1
E. Marco referencial 7
F. Marco histórico 11
G. Marco teórico 13
H. Encuetas15
I. Resultado de las encuestas 17
J. Recolección de información 18
K. Anexos 22
L. Agradecimientos 26
M. Bibliografía27










FORMULACION DEL PROBLEMA

En la I.E. Jesús María Ormaza en los grados, 6°-7°-8° se ha visto que no hay una buena clasificación de residuos solidos y que no se hace buena utilización de la caja y el recipiente de basura. Esto perjudica tanto al salón como a la institución, ya que se asigno la caja a los salones para que fueransolo desechadas las hojas de papel, y no ha sido así, se ha encontrado que las cajas se utilizan para otros usos como lo son plásticos, vasos y platos desechables, residuos de comida, empaques de papas, bombones, galletas, dulces... Entre otra clase de empaques no reciclables.

hipotesis

JUSTIFICACION

Este proyecto se desarrollara por que se ha notado y es preocupante la falta deinterés y de cultura ambiental que los jóvenes presentan puesto que no saben utilizar los kits de reciclaje ni separar adecuadamente los residuos solidos se pretende generar cultura ambiental y hacerle comprender a los jóvenes la importancia de separar adecuadamente los residuos solidos para un mejoramiento de nuestro entorno y de nuestras comunidades por que por medio de estos jóvenes

OBJETIVOSGENERALES:
Educar y concientizar a los estudiantes de 6º 7º y 8º sobre el mal manejo adecuado de residuos solidos.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

1. Educar a los estudiantes de 6, 7, 8 para que sepan la importancia de la utilización de los kits de reciclaje de la institución, y aprendan a clasificar los residuos solidos correctamente.
2. Hacer gestión con los docentes y padres de familiapara que ellos también sepan la importancia del manejo adecuado de residuos solidos.

MARCO REFERENCIAL

MARCO LEGAL
LEY 99 – 1993

Nos indica lo que tenemos que hacer para cuidar el medio ambiente ósea programas en el que los paisajes con patrimonio común deberán ser protegidos, habla que todos debemos hablar de educación ambiental
De que todos los colombianos tengan sentido depertenencia, pero esta no podía cambiar sola la visión y cultura de todo un país y por eso se creó la ley 115 donde dice que hay falta de educación.
Generales:
1. el proceso de desarrollo económico y social del país, se orientara según los principios universales y del desarrollo.
Sostenible contenidos en la declaración de rio de janeiro de junio de 1992 sobre medio ambiente y desarrollo.
2. la...