Jerarquia De Las Necesidades

1. Jerarquía de las necesidades, de maslow. Establece que la naturaleza humana posee, en orden de predominio, cuatro necesidades básicas y una de crecimiento que le son inherentes:
2.
A. Básicas
* Fisiológicas. Aquellas que surgen de la naturaleza física, como la necesidad de alimento, reproducción, etc.
* De seguridad. La necesidad de no sentirse amenazado por lascircunstancias del medio.
* Amor o pertenencia. Los deseos de relaciones afectivas con las demás personas.
* De estimación. La necesidad de confianza en si mismo, el deseo de fuerza, logro, competencia y la necesidad de estimación ajena, que se manifiesta en forma de reputación, prestigio, reconocimiento, atención, importancia, etc.
A. crecimiento
.Realización personal. El deseo de todo serhumano de realizarse a través del desarrollo de su propia potencialidad.
1. Teoría de motivación e higiene, de herzberg. Propone dos niveles de necesidades:
2.
A. Factores de higiene o mantenimiento. Que son aquellos que evitan la falta de satisfacción pero no motivan. Tales como el tipo de administración vigente en la empresa, sus políticas, supervisión, salarios.
B.Motivadores. Que incluyen realización, reconocimiento, responsabilidad, y el trabajo mismo.
C. Espiritu de equipo. El sentir identificado con un grupo de trabajo para lograr fines comunes, aumenta la productividad del empleado.
D. Identificación con los objetivos de la empresa. El coordinar los intereses de grupo con los individuales, y todos con los de la organización, motivara al grupo, yaque este se autorrealizara con la obtención de los objetivos específicos.
E. Practicar la administración por participación. Lograr que el trabajador se integre emocional y mentalmente a la situación del grupo de trabajo y a los objetivos de la empresa, mediante su participación activa en las decisiones.
F. Establecimiento de relaciones humanas adecuadas. La implantación de sistemasadecuados de comunicación y autorrealizacion dentro de la empresa promueven la eficiencia del personal.
G. Eliminación de practicas no motivadoras. Para elevar la moral de los empleados es necesario eliminar las siguientes practicas:
3. Motivación de grupo. Diversos autores establecen que, para motivar a un grupo, es necesario considerar ciertos factores tales como:
* Controlexcesivo.
* Poca consideración a la competencia.
* Decisiones rígidas.
* No tomar en cuenta los conflictos.
* Cambios súbitos.
Teorías del enfoque externo
Llamadas también del aprendizaje o de la modificación de la conducta organizacional, parten del puesto de que la conducta observable en las organizaciones, así como sus consecuencias, son la clave para explicar la motivación;relacionan los efectos que ejerce el ambiente sobre la conducta de los individuos.
5. Comunicación.
La comunicación es un aspecto clave en el proceso de dirección.
La comunicación puede ser definida como el proceso a través del cual se transmite y recibe información en un grupo social.
El ejecutivo para poner en marcha sus planes, necesita sistemas de comunicación eficaces; cualquier informacióndesvirtuada origina confusiones y errores, que disminuyen el rendimiento del grupo y que van en detrimento del logro de los objetivos.
La comunicación consta de tres elementos básicos:
* Emisor, en donde se origina la información.
* Transmisor, a través del cual fluye la comunicación.
* Receptor, que recibe y debe entender la información.
Cualquier mínima falla en esta red de comunicaciónimplica la desvirtuaron de la información. Con el fin de facilitar el entendimiento de la comunicación, se mencionara su clasificación mas sencilla:
1. Formal. Aquella que se origina en la estructura formal de la organización y fluye a través de los canales organizacionales.
Este tipo de comunicación es de gran importancia, ya que por su carácter no formal puede llegar a influir mas que la...