jerarquia escolar

Desde una perspectiva sociológica que analiza la educación de acuerdo a lo que representa para lasociedad, se considera que la educación formal cumple un rol básico en la construcción, mantencióneincluso reproducción de las diferentes características que posee una sociedad determinada. Deesta forma, la educación ejerce una tarea que abarca diferentes ámbitos como lo político,económico,social, religioso, y por supuesto lo cultural. Otras miradas más cercanas a laantropología, “plantean que la educación es un proceso que debe propender por la libertad delsujeto, convirtiendo al estudianteen protagonista de su propio desarrollo. La educación en este casosería un motor de la creatividad y autonomía social, incidiendo directamente en el fortalecimiento dela democracia”
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SegúnFrancisco Cajiao, otra de las tareas primordiales de la educación es promover el cambiosocial. Para ello, este autor identifica un conjunto de elementos que cualquier tipo de educación debedefender: a) Laformación de ciudadanos para la participación; b) la formación de habilidades enambientes de libertad, flexibilidad y exploración de intereses individuales y, c) la exposiciónpermanente con la realidad2
. Estos elementos definen qué tipo de fin escolar es a la que apuesta enun sistema educativo concreto.La construcción y las relaciones de la Escuela con la comunidad son de imperante orden ya enestase debe hacer referencia a “
las formas de organización social de una institución educativa, losvalores y normas que la informan, el manejo del poder, de la participación, de la solucióndeconflictos, las reglas que rigen la violencia, las relaciones entre maestros y alumnos, la disciplina, lanaturaleza del conocimiento y la manera de tratarlo
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. En ese sentido, la cultura escolar seexpresaen la vida cotidiana, y es en esa vida, y no en los discursos abstractos sobre democracia, donde secrean y refuerzan las formas de ver y vivir la vida.Dado lo anterior, se entiende que las...