jerarquia

Autor
Aportación
Abraham Maslow
Jerarquía motivacional con 6 niveles
Que se dividen en necesidades básicas y secundarias
*fisiológicas
*seguridad
*sociales
*autoestima
*autorrealización.Mc Gregor
Hace dos teorías sobre los empleados:
*teoría x: el trabajador prefiere evitar el trabajo (escuela clásica).
*Teoría y: las personas quieren trabajar (escuela humano relacionista).Spence
Dice que la emociones son como factores motivacionales (HR)
Freud
Teoría de la motivación psicodinamica (HR)
Es obtención de placer por reducción de tención
Young, Thorndike, Olds, MCCieland, Skinner y Ritcher
Motivación por incentives
Festinger, Tolman, Weinerm, Helder
Teorías cognostivas
Acentúa la conducta motivada, la percepción de la fuerza de las necesidades psicológicasFestinger
Describe ciertas clases de comprensiones desequilibradas como disonantes que suponen que se encuentre en tensión para evitar dicha disonancia
Pavlov
(teorías fisiológicas)
Señala laimportancia del reflejo de orientación para el conocimiento
Allport
(teorías humanistas)
Detecta los fenómenos de los motivos superiores en el hombre, difícil de encajar en modelos biológicos.
Cree quelas motivaciones adultas se desarrollan a partir de sistemas motivacionales antecedentes y que mantienen una independencia.
Clayton Alderfer
Modelo E-R-G
*Existencias: factores básicos (agua,aire, salario).
*Relacion: relaciones sociales.
*crecimiento: aportes creativos.
Lewin
*La motivación depende de la percepción individual relación-ambiente
*el comportamiento se determina por lainteracción de variables: tensión del individuo, validez u distancia psicológica a una meta.
*seres humanos operan en un campo de fuerzas que influyen en la conducta
Robles Medina Mary Carmen
Grupo1177


Autor
Aportación
White
*muestra un enfoque al concepto de eficacia, es decir, la sensación que resulta del trabajo bien hecho
Mayo
*encuentra que los individuos que estaban satisfechos...