JERARQUIZACIÒN DEL PROGRAMA DE HISTORIA I SEGUNDO GRADO
Páginas: 6 (1479 palabras)
Publicado: 8 de septiembre de 2013
JERARQUIZACIÒN DEL PROGRAMA DE HISTORIA I
SEGUNDO GRADO
BLOQUE I: DE PRINCIPIOS DEL SIGLO XVI A PRINCIPIOS DEL SIGLO XVII
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
PUNTOS
%
No. DE SESIONES
FECHA DE INICIO Y TERMINACIÓN
ANTECEDENTES: Las civilizaciones de la Antigüedad en América, Europa, Asia y África, y de la Edad Media al inicio del mundo moderno.
3
PANORAMA DEL PERIODOUbicación temporal y espacial del mundo moderno y del surgimiento del proceso de integración del mundo.
3
TEMAS PARA COMPRENDER EL PERIODO
¿Cómo cambiaron las sociedades a raíz de la expansión europea?
EL CONTEXTO DE ASIA Y EUROPA: El imperio otomano, el imperio mogol y China. El surgimiento de la burguesía. Las rutas comerciales entre Europa y Asia.
3
EL FIN DEL ORDENMEDIEVAL Y LAS SOCIEDADES DEL ANTIGUO RÉGIMEN: La formación de las monarquías nacionales. Las ciudades-Estado europeas.
3
RENOVACIÓN CULTURAL Y RESISTENCIA EN EUROPA: Renacimiento, humanismo y difusión de la imprenta. Los principios del pensamiento científico y los avances tecnológicos. La reforma protestante y la contrarreforma. Inglaterra y la primera revolución burguesa.
3LA PRIMERA EXPRESIÓN DE UN MUNDO GLOBALIZADO. La toma de Constantinopla y la necesidad europea de abrir nuevas rutas de comercio. Expediciones marítimas y conquistas (costas de África, India, Indonesia, América). Colonización europea, migraciones y el intercambio mundial: plata, esclavos y especies.
3
NUESTRO ENTORNO: Los virreinatos de Nueva España y Perú. El mestizaje. El aporteafricano a la cultura americana. Las Filipinas, el comercio con China.
2
LA RIQUEZA DE LAS EXPRESIONES ARTÍSTICAS: La herencia del Renacimiento. El arte barroco. Las expresiones artísticas en Nueva España y Perú. El arte islámico, chino y japonés.
2
TEMAS PARA ANALIZAR Y REFLEXIONAR
De la navegación costera a la ultramarina.
De los caballeros andantes a los conquistadores.
3HORAS SUGERIDAS: 40
25
20
29
26/AGOSTO
AL 24/OCT
BLOQUE II: DE MEDIADOS DEL SIGLO XVII A MEDIADOS DEL SIGLO XIX.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
PUNTOS
%
No. DE SESIONES
FECHA DE INICIO Y TERMINACIÓN
PANORAMA DEL PERIODO
Ubicación temporal y espacial de transformaciones en la industria, revoluciones y la difusión del liberalismo.
3
TEMAS PARA COMPRENDER EL PERIODO¿Qué importancia tuvo el liberalismo económico y político en el mundo?
TRANSFORMACIÓN DE LOS SISTEMAS POLÍTICOS Y NUEVAS IDEAS: El absolutismo europeo. La Ilustración y la Enciclopedia. El despotismo ilustrado. La guerra de los Siete Años y la modernización de las administraciones imperiales.
3
REVOLUCIONES LIBERALES: La Independencia de las Trece Colonias inglesas. La RevoluciónFrancesa. El liberalismo: De súbditos a ciudadanos.
3
UNA NUEVA GEOGRAFÍA POLÍTICA Y ECONÓMICA: Las guerras napoleónicas. La invasión francesa a España. Las independencias americanas. El Congreso de Viena y la Santa Alianza. Las revoluciones de 1830 y 1848. El nuevo colonialismo en África y Asia.
3
EXPANSIÓN ECONÓMICA Y CAMBIO SOCIAL: La Revolución Industrial: su impacto en laproducción, el comercio y las comunicaciones. Las clases trabajadoras y los primeros movimientos obreros. Contrastes entre el campo y las ciudades, y cambios demográficos.
3
NUESTRO ENTORNO: Los nuevos estados en América y los proyectos políticos. Los intentos monarquistas europeos y la doctrina Monroe. La búsqueda de unidad hispanoamericana.
3
CULTURA E IDENTIDAD: Sociedad ycultura del neoclásico al romanticismo. El método científico. La difusión de las ideas y de la crítica: Periódicos, revistas y espacios públicos. La secularización de la educación y las nuevas profesiones.
3
TEMAS PARA ANALIZAR Y REFLEXIONAR
Las epidemias a través de la historia.
Moda, vestido y cambios en su producción.
4
HORAS SUGERIDAS: 40
25
20
29
28/OCT
AL 19/DIC...
JERARQUIZACIÒN DEL PROGRAMA DE HISTORIA I
SEGUNDO GRADO
BLOQUE I: DE PRINCIPIOS DEL SIGLO XVI A PRINCIPIOS DEL SIGLO XVII
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
PUNTOS
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No. DE SESIONES
FECHA DE INICIO Y TERMINACIÓN
ANTECEDENTES: Las civilizaciones de la Antigüedad en América, Europa, Asia y África, y de la Edad Media al inicio del mundo moderno.
3
PANORAMA DEL PERIODOUbicación temporal y espacial del mundo moderno y del surgimiento del proceso de integración del mundo.
3
TEMAS PARA COMPRENDER EL PERIODO
¿Cómo cambiaron las sociedades a raíz de la expansión europea?
EL CONTEXTO DE ASIA Y EUROPA: El imperio otomano, el imperio mogol y China. El surgimiento de la burguesía. Las rutas comerciales entre Europa y Asia.
3
EL FIN DEL ORDENMEDIEVAL Y LAS SOCIEDADES DEL ANTIGUO RÉGIMEN: La formación de las monarquías nacionales. Las ciudades-Estado europeas.
3
RENOVACIÓN CULTURAL Y RESISTENCIA EN EUROPA: Renacimiento, humanismo y difusión de la imprenta. Los principios del pensamiento científico y los avances tecnológicos. La reforma protestante y la contrarreforma. Inglaterra y la primera revolución burguesa.
3LA PRIMERA EXPRESIÓN DE UN MUNDO GLOBALIZADO. La toma de Constantinopla y la necesidad europea de abrir nuevas rutas de comercio. Expediciones marítimas y conquistas (costas de África, India, Indonesia, América). Colonización europea, migraciones y el intercambio mundial: plata, esclavos y especies.
3
NUESTRO ENTORNO: Los virreinatos de Nueva España y Perú. El mestizaje. El aporteafricano a la cultura americana. Las Filipinas, el comercio con China.
2
LA RIQUEZA DE LAS EXPRESIONES ARTÍSTICAS: La herencia del Renacimiento. El arte barroco. Las expresiones artísticas en Nueva España y Perú. El arte islámico, chino y japonés.
2
TEMAS PARA ANALIZAR Y REFLEXIONAR
De la navegación costera a la ultramarina.
De los caballeros andantes a los conquistadores.
3HORAS SUGERIDAS: 40
25
20
29
26/AGOSTO
AL 24/OCT
BLOQUE II: DE MEDIADOS DEL SIGLO XVII A MEDIADOS DEL SIGLO XIX.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
PUNTOS
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No. DE SESIONES
FECHA DE INICIO Y TERMINACIÓN
PANORAMA DEL PERIODO
Ubicación temporal y espacial de transformaciones en la industria, revoluciones y la difusión del liberalismo.
3
TEMAS PARA COMPRENDER EL PERIODO¿Qué importancia tuvo el liberalismo económico y político en el mundo?
TRANSFORMACIÓN DE LOS SISTEMAS POLÍTICOS Y NUEVAS IDEAS: El absolutismo europeo. La Ilustración y la Enciclopedia. El despotismo ilustrado. La guerra de los Siete Años y la modernización de las administraciones imperiales.
3
REVOLUCIONES LIBERALES: La Independencia de las Trece Colonias inglesas. La RevoluciónFrancesa. El liberalismo: De súbditos a ciudadanos.
3
UNA NUEVA GEOGRAFÍA POLÍTICA Y ECONÓMICA: Las guerras napoleónicas. La invasión francesa a España. Las independencias americanas. El Congreso de Viena y la Santa Alianza. Las revoluciones de 1830 y 1848. El nuevo colonialismo en África y Asia.
3
EXPANSIÓN ECONÓMICA Y CAMBIO SOCIAL: La Revolución Industrial: su impacto en laproducción, el comercio y las comunicaciones. Las clases trabajadoras y los primeros movimientos obreros. Contrastes entre el campo y las ciudades, y cambios demográficos.
3
NUESTRO ENTORNO: Los nuevos estados en América y los proyectos políticos. Los intentos monarquistas europeos y la doctrina Monroe. La búsqueda de unidad hispanoamericana.
3
CULTURA E IDENTIDAD: Sociedad ycultura del neoclásico al romanticismo. El método científico. La difusión de las ideas y de la crítica: Periódicos, revistas y espacios públicos. La secularización de la educación y las nuevas profesiones.
3
TEMAS PARA ANALIZAR Y REFLEXIONAR
Las epidemias a través de la historia.
Moda, vestido y cambios en su producción.
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HORAS SUGERIDAS: 40
25
20
29
28/OCT
AL 19/DIC...
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