Jerarquizacion de contenidos

JERARQUIZACIÓN
Y
DOSIFICACIÓN
DE
CONTENIDOS

INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACION PÚBLICA
DEPARTAMENTO DE EDUCACION SECUNDARIA TÉCNICA
ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA CLAVE: xxxxxxxxASIGNATURA: HISTORIA II CICLO ESCOLAR: 2010-2011

PROPOSITOS GENERALES: Que los alumnos comprendan y ubiquen en su contexto sucesos y procesos de la historia de México.Expliquen algunas características de las sociedades actuales a través del estudio del pasado de México y del mundo. Comprendan que existen puntos de vista diferentes sobre los acontecimientos delpasado, y puedan utilizar y evaluar información histórica. Expresen de forma organizada y argumentada sus conocimientos sobre el pasado. Identifiquen las acciones que grupos e individuos desempeñan enla conformación de las sociedades, y reconozcan que sus acciones inciden en su presente y futuro. Reconozcan los aportes de los pueblos al patrimonio cultural e identifiquen y comprendan el origen ydesarrollo de aquellos rasgos que nos identifican como una nación multicultural.
BLOQUE | PROPOSITOS ESPECIFICOS | TEMA | SUBTEMAS | SESIONES | FECHA DE INICIO Y TERMINO | ENTREGA DE CALIF. |Bloque 1. Las culturas prehispánicasy la conformación de Nueva EspañaBloque 2. Nueva España, desde su consolidaciónhasta la IndependenciaBloque 3. De la consumaciónde la Independencia al inicio de la Revolución Mexicana (1821-1910)Bloque 4. Instituciones revolucionarias y desarrollo económico (1910-1982)Bloque 5. México en la Era Global (1982-2006) | 1.-Obtener una perspectiva general de los pueblos prehispánicos. -Analizar las causas y consecuencias de la conquista -Reconocer los aportes culturales prehispánicos e hispánicos.2• Obtener una visiónde conjunto del periodo por un México independiente.• Analizar la crisis de la monarquía española, el descontento novohispano con las reformas y el anhelo de autonomía. • Valorar los principios de...