Jerarquizaciones

JERARQUIZACION Y DOSIFICACION DE CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
ESCUELA SEC. GRAL. “G.R.C.C.” TECNOLOGIA DISEÑO GRAFICO I GRADO Iº CICLO ESCOLAR¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬: 2012-2013.
PROFESOR JUAN ZAGAL MENA
BLOQUE CONTENIDO TEMATICO PTS. % DIST. TPO. INICIO Y TERMINO OBVS.
I Las técnicas en la vida cotidiana.
Los productos de la técnica en los contextos, escolar y familiar.El diseño y la comunicación gráfica para la satisfacción de necesidades e intereses.
El desarrollo histórico del diseño gráfico y sus técnicas.
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I La técnica como sistema, clases de técnicas y sus elementos comunes.
Los componentes de las técnicas: conjuntos de acciones, medios y fines.
La comunicación grafica como técnica:
• El diseño y creación de formas
• El dibujo y trazo
• Eluso de texto e imágenes
• El manejo del color
• Las herramientas y los materiales. 5
I La técnica como práctica sociocultural e histórica y su interacción con la naturaleza.
Transformación de la vida nómada al sedentarismo:

• Las pinturas rupestres como formas de comunicación gráfica en las sociedades antiguas.
• Los códices en el mundo prehispánico, las estelas mayas y el calendariosolar de los aztecas.
Las formas de comunicación gráfica como prácticas históricas, culturales y sociales: de la elaboración de los libros al internet.

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I Las técnicas y los procesos productivos artesanales.
Los procesos productivos artesanales en la comunidad.
El proceso artesanal: empleo de herramientas e intervención del ser humano en el proceso productivo.
Características de losprocesos productivos artesanales y su importancia en el diseño gráfico: linografía, xilografía, litografía, serigrafía y grabados.
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I La tecnología como campo de estudio y como reflexión sobre la técnica.
Diversas acepciones de Tecnología.
El estudio de las técnicas del diseño para entender y mejorar sus prácticas:
• Las funciones y las acciones técnicas
• Los recursos naturales comofuentes de insumos
• La infraestructura y los equipos
• Las preferencias del consumidor
Las técnicas de representación en el diseño gráfico.
La búsqueda de la efectividad de los mensajes gráficos:
• Contenido de los mensajes
• El texto y las imágenes
• Las percepciones y actitudes de las personas 3
I El papel de la tecnología en la sociedad.
Introducción a los conocimientos y losmétodos de trabajo en tecnología y su relación con las necesidades sociales y para la mejora de procesos y productos:
• Operación y control de procesos
• Organización y administración de los procesos técnicos
La importancia de la comunicación grafica en:
• La comunicación social
• La difusión de la cultura
• La mercadotecnia
El uso de las computadoras para el diseño de los mensajes gráficos.TOTALES 26 30 32 13-16
SEP-NOV
BLOQUE CONTENIDO TEMATICO PUNTOS % DIST.DE TPO. INICIO Y TERMINO OBSVS.
II Herramientas y máquinas como extensión de las capacidades humanas.
Los procesos de creación de herramientas según sus funciones en las sociedades antiguas y sus procesos de cambio: las acciones y los gestos técnicos.
Las herramientas y máquinas empleadas en la comunicación grafica:la delegación de funciones.
Herramientas y máquinas empleadas en las técnicas de diseño gráfico.
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II Herramientas y máquinas: sus funciones y su mantenimiento.
Componentes de una máquina: fuente de energía, motor, transmisión, actuador, sistemas de regulación y control.
El trabajo mecanizado y manual en el diseño gráfico.
Mantenimiento preventivo y correctivo de las herramientas ymáquinas del aula taller de diseño gráfico.
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II Las acciones técnicas en los procesos artesanales.
Los procesos artesanales:
• Empleo de herramientas y máquinas en la intervención del ser humano en todas las fases del proceso técnico y sus productos.
• Acciones de regulación y control en el uso de herramientas y máquinas.
Los procesos artesanales en el diseño gráfico: procesos...