Jerry
Páginas: 27 (6506 palabras)
Publicado: 5 de diciembre de 2012
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE COAHUILA.
FACULTAD DE CIENCIA, EDUCACIÓN Y HUMANIDADES.
LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN.
DISEÑO DE PROYECTOS Y PROPUESTAS EDUCATIVAS.
SEPTIMO SEMESTRE
M.C. RICARDO RAMIREZ CERECERO
ACADRMIA DE BAILE
ED-ANCE
Nataly Rodríguez González
Yesenia Sararí Moreno Ávila
26 DE NOVIEMBRE DEL 2012
Índice.Introducción.
1. Aspectos generales del proyecto.
1. Antecedentes.
1.3. Experiencia en proyectos similares.
1.4. Domicilio.
1.4.1. Ubicación geográfica.
2. Relación con el entorno.
1.5. Resumen de la inversión.
1.5.1. Personal.
1.5.2. Gastos relacionados con los empelados.
1.5.3. Costos operativos.
1.5.4. Consumibles.
1.5.5. Equipo.
1.5.6. Gastospublicitarios.
2. Empresa.
2.1. Organigrama.
3. Proyecto de inversión.
3.1. Objetivos y metas.
3.1.1. Objetivo general.
3.1.2. Objetivos específicos.
3.1.3. Misión.
3.1.5. Visión.
3.1.6. Valores.
4. Localización.
4.1. Local (Plano).
4.2. Estatal.
4.3. Municipal.
4.4. Ruta de acceso.
4.5. Características.
4.5.1. Extensión.
4.5.2.Clima.
4.5.3. Mano de obra altamente calificada.
4.5.4. Educación en saltillo.
4.6. Tipos de urbanización.
5. Infraestructura disponible y servicios.
6. Situación financiera actual.
6.1. Costos totales del proyecto.
7. Diagnostico de la situación actual y preocupaciones del proyecto.
8. Aspectos del mercado.
8.1. Características del proyecto del servicio.
8.2.Precio.
8.3. Canales de distribución.
8.4. Promoción y publicidad.
8.5. Normas oficiales.
9. Aspectos técnicos del proyecto.
9.1. Procesos educativos.
9.2. Abastos de materias primas e insumos.
9.2.1. Mantenimiento preventivo.
9.2.2. Mantenimiento correctivo.
9.2.3. Optimizar y controlar el consumo económico.
9.3. Selección de mobiliaria y equipo.
9.4.Obra civil o acontecimiento de espacios.
9.5. Tamaño.
9.6. Impacto ambiental.
9.7. Normatividad de materia sanitaria.
10. Aspectos organizativos.
10.1. Funciones del puesto.
11. Análisis FODA.
12. vialidad del proyecto.
13. Factibilidad del proyecto.
14. conclusiones.
15. fuentes consultadas.
16. Anexos.
Introducción.
A continuación sepresentara el siguiente proyecto el cual lleva como nombre Academia de Baile ED-ANCE, en cual se deriva de Educación y D-ANCE que significa Baile.
En mencionado proyecto se presentaran una serie de pasos el cual tienen como objetivo conocer punto a punto toda la información.
En mencionados puntos se hablara sobre los antecedentes, metas, objetivos, valores, empleados, costos, entre otros puntos mas;los cuales son indispensables para que se lleve a cabo un buen funcionamiento de la misma.
1. Aspectos generales del proyecto.
La academia de baile es un proyecto llamada ED-ANCE el cual su principal objetivo es integrar y educar a los estudiantes, por medio del baile, el cual tiene como propósito que los alumnos y jóvenes querealicen las actividades se puedan desenvolver y adquirir destreza y habilidad en el baile.
En la academia el baile te ayuda a verte y sentirte mejor, liberar el estrés, conocer gente nueva y divertirte sin importar la edad.
En la academia de baile ED-ANCE te ofrecemos las mejores clases con los mejores maestros.
En la academia se enseñaran los diferentes tipos de bailes y teoría como porejemplo: salsa, danza afro y rumba cubana, cumbia texana, bachata, jazz y salsa estilo mujeres.
1. Antecedentes.
La danza o el baile, es la ejecución de movimientos que se realizan con el cuerpo, principalmente con los brazos y las piernas y que van acorde a la música que se desee bailar. Dicho baile tiene una duración específica que...
FACULTAD DE CIENCIA, EDUCACIÓN Y HUMANIDADES.
LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN.
DISEÑO DE PROYECTOS Y PROPUESTAS EDUCATIVAS.
SEPTIMO SEMESTRE
M.C. RICARDO RAMIREZ CERECERO
ACADRMIA DE BAILE
ED-ANCE
Nataly Rodríguez González
Yesenia Sararí Moreno Ávila
26 DE NOVIEMBRE DEL 2012
Índice.Introducción.
1. Aspectos generales del proyecto.
1. Antecedentes.
1.3. Experiencia en proyectos similares.
1.4. Domicilio.
1.4.1. Ubicación geográfica.
2. Relación con el entorno.
1.5. Resumen de la inversión.
1.5.1. Personal.
1.5.2. Gastos relacionados con los empelados.
1.5.3. Costos operativos.
1.5.4. Consumibles.
1.5.5. Equipo.
1.5.6. Gastospublicitarios.
2. Empresa.
2.1. Organigrama.
3. Proyecto de inversión.
3.1. Objetivos y metas.
3.1.1. Objetivo general.
3.1.2. Objetivos específicos.
3.1.3. Misión.
3.1.5. Visión.
3.1.6. Valores.
4. Localización.
4.1. Local (Plano).
4.2. Estatal.
4.3. Municipal.
4.4. Ruta de acceso.
4.5. Características.
4.5.1. Extensión.
4.5.2.Clima.
4.5.3. Mano de obra altamente calificada.
4.5.4. Educación en saltillo.
4.6. Tipos de urbanización.
5. Infraestructura disponible y servicios.
6. Situación financiera actual.
6.1. Costos totales del proyecto.
7. Diagnostico de la situación actual y preocupaciones del proyecto.
8. Aspectos del mercado.
8.1. Características del proyecto del servicio.
8.2.Precio.
8.3. Canales de distribución.
8.4. Promoción y publicidad.
8.5. Normas oficiales.
9. Aspectos técnicos del proyecto.
9.1. Procesos educativos.
9.2. Abastos de materias primas e insumos.
9.2.1. Mantenimiento preventivo.
9.2.2. Mantenimiento correctivo.
9.2.3. Optimizar y controlar el consumo económico.
9.3. Selección de mobiliaria y equipo.
9.4.Obra civil o acontecimiento de espacios.
9.5. Tamaño.
9.6. Impacto ambiental.
9.7. Normatividad de materia sanitaria.
10. Aspectos organizativos.
10.1. Funciones del puesto.
11. Análisis FODA.
12. vialidad del proyecto.
13. Factibilidad del proyecto.
14. conclusiones.
15. fuentes consultadas.
16. Anexos.
Introducción.
A continuación sepresentara el siguiente proyecto el cual lleva como nombre Academia de Baile ED-ANCE, en cual se deriva de Educación y D-ANCE que significa Baile.
En mencionado proyecto se presentaran una serie de pasos el cual tienen como objetivo conocer punto a punto toda la información.
En mencionados puntos se hablara sobre los antecedentes, metas, objetivos, valores, empleados, costos, entre otros puntos mas;los cuales son indispensables para que se lleve a cabo un buen funcionamiento de la misma.
1. Aspectos generales del proyecto.
La academia de baile es un proyecto llamada ED-ANCE el cual su principal objetivo es integrar y educar a los estudiantes, por medio del baile, el cual tiene como propósito que los alumnos y jóvenes querealicen las actividades se puedan desenvolver y adquirir destreza y habilidad en el baile.
En la academia el baile te ayuda a verte y sentirte mejor, liberar el estrés, conocer gente nueva y divertirte sin importar la edad.
En la academia de baile ED-ANCE te ofrecemos las mejores clases con los mejores maestros.
En la academia se enseñaran los diferentes tipos de bailes y teoría como porejemplo: salsa, danza afro y rumba cubana, cumbia texana, bachata, jazz y salsa estilo mujeres.
1. Antecedentes.
La danza o el baile, es la ejecución de movimientos que se realizan con el cuerpo, principalmente con los brazos y las piernas y que van acorde a la música que se desee bailar. Dicho baile tiene una duración específica que...
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