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Estrategias pedagógicas aplicadas por el docente en los proyectos de aprendizaje
En el proceso de enseñanza aprendizaje existen diferentes tipos de estrategias pedagógicas que le permiten aldocente obtener, mejores resultados en el rendimiento académico entre esas tenemos el juego como estrategia:
El juego permite desarrollar en los niños/as valores y habilidades que desembocan en un motoraprendizaje y compresión de conceptos. Por esta razón, los expertos en psicología aseguran que el juego permite el desarrollo intelectual, emocional y social en el niño/as en los escenariostradicionales de aprendizaje el juego es considerado como una forma de “perder el tiempo” y muchos docentes. Lo prohíben y castigan como una práctica que no contribuyen dentro de las clases. De estamanera, dejan de lado todos los beneficios que trae para el desenvolvimiento del niño/as humano y cognitivo.
No obstaste , el juego es una herramienta necesaria para que los niños desarrollenpracticas y una relación con el mundo construida desde su propia creatividad en la medida en que se utiliza para aprender posibilita excelentes resultados en le actitud , positiva y mental ; losjuegos son una forma de recrear la manera como el estudiantes adquiera el conocimiento permiten sentirse libre y es una terapia para ellos es como una especie de descanso luego de una larga jornada detrabajo durante las hora de clases .
Los maestros deberían implementar como herramienta tanto para ellos como para los niños una materia donde se incluyan diferentes

Tipos de juegos donde seinvolucren destrezas físicas o recreativas que generara mayor entusiasmo por las actividades que la maestra a planificado para ellos no necesariamente con juegos complejos o muy estructuradas si no condinámicas simples de motricidad.
Los juegos didácticos han sido creados para el ejercicio de funciones mentales de manera personal o grupal . Cada jugador se hace constructor de sus propios...