Jessica

CIENCIAS, FISICA2. CARLOS GUTIERREZ ARANZETA

Bloque I: El movimiento, la descripción de los cambios de la naturaleza

1) La percepción del movimiento
1.1) Cómo sabemos que algo se mueve?
= Sabemos que un cuerpo está en movimiento si cambia de lugar con respecto a un punto tomado como fijo.

1.2) Cómo describimos el movimiento de los objetos?
= En cuanto a su desplazamiento: En formarectilínea uniforme, uniformemente acelerado o retardado, uniformemente variado y generalmente variado. En forma circular donde la aceleración es constante y la velocidad también

1.3) Un tipo particular de movimiento: El movimiento ondulatorio. (Relación de onda y frecuencia, velocidad de propagación)
= La frecuencia tiene una relación inversa con el concepto de longitud de onda (ver gráfico), a mayorfrecuencia menor longitud de onda y viceversa. La frecuencia f es igual a la velocidad v de la onda, dividido por la longitud de onda λ. Podemos observar ejemplos de movimiento ondulatorio en la vida diaria: el sonido producido en la laringe de los animales y de los hombres que permite la comunicación entre los individuos de la misma especie, las ondas producidas cuando se lanza una piedra a unestanque, las ondas electromagnéticas producidas por emisoras de radio y televisión, así que la velocidad varía.

2) El trabajo de Galileo: una aportación importante para la ciencia
2.1) Cómo es el movimiento de los cuerpos que caen?
= Los cuerpos caerían con una aceleración constante de 9.81 m/seg^2, esto es válido si no consideramos la oposición del aire, es decir suponemos que los cuerposcaerían en el vacío. Esto es conveniente aplicarlo cuando los cuerpos son compactos, las distancias de caída son relativamente pequeñas y la oposición del aire también es pequeña. Pero en caídas donde el cuerpo alcanza mucha velocidad hay que considerar una fuerza de oposición que se llama fuerza de arrastre y que es la que van originando la viscosidad y la densidad del aire y hay un momento en queesta fuerza de arrastre es tan grande que iguala al peso y el cuerpo desciende con una velocidad constante, esta velocidad depende del peso, de la forma, del área que presenta el cuerpo en su descenso y de si el descenso es laminar o turbulento. La aerodinámica de los automóviles es toda una ciencia donde se analizan todos estos aspectos a fin de reducir la fuerza de arrastre. En el agua loscuerpos no descienden con igual aceleración y velocidad que en el aire porque ahí es mayor tenemos una mayor viscosidad y una mayor densidad

2.2) Cómo es el movimiento cuando la velocidad cambia? La aceleración
= Si cambia la velocidad de un objeto (sea en módulo, dirección y/o sentido) su movimiento es ACELERADO, si bien se puede decir variado es una descripción más pobre y por ello es preferibleasociarlo a la aceleración.

Bloque II: Las fuerzas. La explicación de los cambios
1) El cambio como resultado de las interacciones entre objetos
1.1) Cómo se pueden producir cambios? El cambio y las interacciones
= El cambio de posición de un cuerpo se produce de manera instantánea y es igual su vector velocidad integrado en el tiempo (aproximadamente igual a multiplicar por el tiempotranscurrido).

2) Una explicación del cambio: la idea de fuerza
2.1) El resultado de las interacciones
= La fuerza es la acción que se ejerce sobre una cuerpo de forma que se modifique su estado de reposo o de movimiento.
Si estaba en reposo, al aplicar una fuerza el cuerpo empieza a moverse, y si ya estaba en movimiento puede ocurrir que modifique su dirección y su sentido.
Muchas veces se dice quela fuerza es el producto de la masa de un cuerpo por la aceleración que tiene, pero esto es erróneo en sistemas de masa variable, de forma que lo correcto es definir la fuerza como la variación de la cantidad de movimiento respecto al tiempo (la cantidad de movimiento es el producto de la masa del cuerpo por su velocidad)
A veces también nos encontramos que al aplicar una fuerza sobre un...