jesu maestro

Páginas: 5 (1214 palabras) Publicado: 9 de diciembre de 2013
JESUS, MAESTRO Y AMIGO INCONDICIONAL

PARRAFO INTRODUCTORIO

“Todo lo que el Padre me da, vendrá a mí; y al que a mí viene, no le hecho fuera” (Juan6:37). Jesús en este versículo nos muestra que el no hace acepción de personas más bien con su ejemplo de vida podemos darnos cuenta del amor incondicional que tuvo por las personas de toda clase social y la verdadera amistad queentablo con sus discípulos y algunas mujeres.

La preocupación de Jesús es el hombre necesitado y esto es lo que le impulso a que toda su vida sea el amor apasionado a los hombres a los que considera hermanos. Un amor amplio, universal, un amor sincero, servicial, un amor que se traduce en perdón a sus ejecutores. Jesús es un hombre excepcional que nació en una familia humilde y pobre y apesar de varias complicaciones sociales y económicas que tuvo el nunca dejo a un lado su ministerio que era difundir la noticia del reino de Dios por todas partes demostrando el amor que Dios puso en su corazón y sin juzgar a los pecadores los acogió y los restauro. Él pudo reflejar todo lo que el predicaba a través de su vida por eso su historia ah transcendido a pesar de los años.

PARRAFOSARGUMENTATIVOS

Jesús “se descubre a sí mismo como llamado por el Padre a anunciar una Buena Noticia a las gentes: “Dios está cerca del hombre”. El objetivo último de toda su vida es arrastrar a los hombres hacia una gran esperanza que le anima a él mismo desde dentro: hay salvación para el hombre. Hay futuro. Dios mismo quiere intervenir en la historia humana, adueñarse de la vidadel hombre y hacer posible nuestra verdadera liberación.” (Pagan, 2013) Jesús llego a ser maestro no solo por anunciar la irrupción del reino de Dios, es un sabio que enseña a vivir respondiendo a Dios, por lo cual la gente lo llamaba rabí. Jesús se preparó por años antes de predicar acudiendo a sinagogas con lectura de las Escrituras por lo cual se adaptó a una cultura religiosa donde alimento suidentidad, aunque Jesús vivió enraizado en la mejor de su tradición, su enseñanza tiene un carácter subversivo, pues pone en cuestión la religión convencional. “La gente sabe que Jesús no es un maestro de la ley, no ha estudiado con ningún maestro famoso. No procede de ningún grupo dedicado a interpretar las Escrituras. Él tiene su propio lenguaje y su propio mensaje” (Pagola, 2007). Jesús creo supropia forma de enseñanza en la manera de poder llegar al corazón y la mente de las personas, el no excluyo a ninguna personas más bien él quiso llegar hasta las gentes más sencillas e ignorantes, por eso empleo parábolas o refranes conocidos por todos. Jesús se dio a entender con todas las personas.

Jesús rompió con toda estructura establecida por la iglesia, trajo una nueva enseñanza ypalabra para liberar a los pecadores, sometidos y enfermos, comenzó a hablar un lenguaje nuevo y sorprendente comenzó a hablar sobre el amor de Dios ya no hablo de un Dios castigador, provoco un verdadero impacto en las personas; primero era sorpresa y curiosidad y enseguida esperanza y entusiasmo. Fueron grandes multitudes quienes se acercaron a escuchar sus parábolas, él le hablo a la gente nocomo un rabino que expone la ley, sino como un profeta lleno de Dios y amigo de todos, de esta manera la gente va aprendiendo de otra manera de entender y de vivir la vida. Perciben la ternura con que acoge a los más pequeños y desvalidos. Se emocionan al ver como se conmueve ante la desgracia y el sufrimiento de los enfermos.

Jesús fue un hombre excepcional que ha trascendido duranteel pasar de los años y ha sido un gran ejemplo para las personas creyentes, el logro y ha logrado que las personas pueden cambiar su forma de vivir por medio de sus enseñanzas y palabras, algunas cosas que nos deja como legado es el amor al prójimo como a nosotros mismos; el poder aceptar a todas las personas sin excluirlas por sus condiciones físicas, sociales o económicas; “de él aprenden a...
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