Jesucristo

Jesús como Maestro
El retrato de Jesús Maestro
En el Nuevo Testamento se usa el término didáskalos 58 veces, de ellas 48 en los evangelios, prevalentemente aplicado a Jesús; y 95 veces el verbo didáskein, enseñar, dos tercios de ellas en los evangelios, también en este caso prevalentemente aplicado a Jesús. Por tanto Éste es por excelencia el "maestro" dela comunidad cristiana.

Semejante retrato lo esbozamos con tres trazos:
1º. Jesús es llamado rabí. Dos pasos entre otros, como ejemplo: Mr. 9,5 y 10,51. Es un rabí que habla en público, como hacían los maestros de Israel: en las sinagogas, en las plazas, en el templo. Jesús es un maestro rodeado de discípulos, tiene su escuela.

Además, Jesús usa las técnicas de los maestros, dispone de uncierto utillaje pedagógico, didáctico. Sin duda tiene algo de original, sobre todo un aspecto curioso digno de subrayarlo enseguida: diversamente de los otros rabbí de Israel, él se elige sus discípulos. Justamente lo contrario de lo que hacían los rabbí; éstos se comportaban como los predicadores de Hyde Park: empezaban a hablar en las plazas, y quien se dejaba convencer les seguía. Jesús va endirección opuesta. Los estudiosos hablan al respecto de una "discontinuidad" del Jesús histórico con el mundo-ambiente y la cultura en que se movía. A los discípulos les dice en los discursos de la última cena: «No me elegisteis vosotros a mí, os elegí yo a vosotros» (Jn 15,16).

2º. Jesús es un maestro acreditado. Marcos (1,22) lo dice con frase incisiva: «Les enseñaba como quien tieneautoridad, no como los letrados». Es un maestro que se yergue no a fuerza de autoritarismo, sino con la autoridad del acreditado.
La autoridad de Jesús descansaba sobre un triple fundamento:
1. El era un maestro enviado por Dios. Jn. 3:2
2. Sus enseñanzas tenían como cimiento las Escrituras y no descansaban en las tradiciones y enseñanzas de los hombres. Luc 4:21; Juan 7:38; Juan 10:35; Mat. 22:29
3.El enseño en el poder del Espiritu Santo. Luc 4:14; Luc.
La enseñanza de Jesus era con autoridad…
Por ser El quien era Juan 5:31-47
Por El que le había enviado Jn 5:31-47
Por lo que El enseñaba. Mateo 7:28-29; Luc 4:32
Otro paso de Marcos (12,14) es muy significativo: «Maestro, sabemos que eres sincero y que no te cuidas de nadie, porque tú no miras lo que la gente sea. No, tú enseñas deverdad el camino de Dios».

Retrato estupendo del verdadero maestro, que no dobla las rodillas, no enseña según conveniencias. ¡Cuántos maestros son falsos en este sentido! «Tú enseñas de verdad el camino de Dios»: otra vez camino y verdad unidos, y concretamente camino y vida juntos.

3º. La raíz de su enseñanza es transcendente. Dos pasos son emblemáticos al respecto: «No hago nada de pormí, sino que propongo exactamente lo que me ha enseñado (didáskein) el Padre» (Jn 8,28), y «Al Padre lo conoce sólo el Hijo y aquel a quien el Hijo se lo quiera revelar» (Mt 11,27). La enseñanza de Jesús es la enseñanza del misterio del Padre, es una enseñanza transcendente.

Hemos visto algunos rasgos esenciales del retrato de Jesús Maestro. Resumiendo: Jesús es un Maestro histórico, que usa lastécnicas del mundo donde está inserto (las parábolas por ejemplo), pero tiene ya algo de diverso y de original, como la elección de los discípulos; además es maestro acreditado y libre; por fin, es un maestro transcendente, que enseña una verdad más allá de los confines del saber humano, pues dimana de una revelación.


Cualidades de Cristo Maestro
Por fidelidad a la simbólica de los números yal sistema didascálico frecuente en la Biblia, podemos resumir en siete elementos las cualidades de Cristo Maestro en acción. Con estos siete rasgos (naturalmente ejemplificativos) intentamos representar las modalidades con las que Cristo enseña, cómo presenta su mensaje.

1º. Cristo es maestro del anuncio fundamental del Reino. Cristo es el anunciador perfecto de la sustancia del mensaje...