jesuitas
Páginas: 4 (975 palabras)
Publicado: 14 de septiembre de 2015
El primer objetivo de la educación colonial fue evangelizar a los indígenas, convirtiéndolos al cristianismo. Los encargados de este primer tipo de educación fueron las órdenes regulares comofranciscanos, dominicos y jesuitas. Principales evangelizadores: Fray Juan Díaz y Fray Bartolomé
Los jesuitas llegaron a México cuando los reclamaron unánimemente clerigos, laicos, encomenderos,hacendados, autoridades civiles y religiosas. La compañía de Jesús no fue una creación tan original que no llevara atrás un tradición basada en el pensamiento medieval católico.
El fundador fue IgnacioLoyola en 1521. La preparación de los jesuitas se convirtió en un largo proceso para el que se puso a funcionar un sistema apropiado. Su ideal de un hombre educado es aquel capaz de aplicar sus conocimientosa la vida.
Otra característica de los colegios jesuitas fue su especial dedicación a la enseñanza de tipo medio o preuniversitario, por que las escuelas de primeras letras se consideraron siempre unapesada carga que procuraron eludir para dedicar sus esfuerzos a tareas más útiles y provechosas.
El fin remoto de la educación impartida por los jesuitas era la formación de perfectos cristianospor medio de Ratio et oratio, pensar y hablar bien. En consecuencia su interés era enseñar a los jóvenes aquellas cosas que les ayudarían en el camino de la salvación. Se pretendía que la historia fueseen verdad maestra de la vida y que ayudase a adquirir la prudencia civil necesaria para la justa convivencia en sociedad.
Los jesuitas ordenaron a sus estudiantes en grados el orden establecidoobligaba a los jóvenes a permanecer en el colegio alrededor de siete años, previos al ingreso en facultades mayores. La enseñanza de cualquier asignatura no era importante sino como medio de ejercitar lainteligencia. Importaba la formación del estudiante, no la cantidad de información que lograse asimilar
1579, la educación Jesuita inicio con la enseñanza de letras, gramática, filosofía.
Las...
Los jesuitas llegaron a México cuando los reclamaron unánimemente clerigos, laicos, encomenderos,hacendados, autoridades civiles y religiosas. La compañía de Jesús no fue una creación tan original que no llevara atrás un tradición basada en el pensamiento medieval católico.
El fundador fue IgnacioLoyola en 1521. La preparación de los jesuitas se convirtió en un largo proceso para el que se puso a funcionar un sistema apropiado. Su ideal de un hombre educado es aquel capaz de aplicar sus conocimientosa la vida.
Otra característica de los colegios jesuitas fue su especial dedicación a la enseñanza de tipo medio o preuniversitario, por que las escuelas de primeras letras se consideraron siempre unapesada carga que procuraron eludir para dedicar sus esfuerzos a tareas más útiles y provechosas.
El fin remoto de la educación impartida por los jesuitas era la formación de perfectos cristianospor medio de Ratio et oratio, pensar y hablar bien. En consecuencia su interés era enseñar a los jóvenes aquellas cosas que les ayudarían en el camino de la salvación. Se pretendía que la historia fueseen verdad maestra de la vida y que ayudase a adquirir la prudencia civil necesaria para la justa convivencia en sociedad.
Los jesuitas ordenaron a sus estudiantes en grados el orden establecidoobligaba a los jóvenes a permanecer en el colegio alrededor de siete años, previos al ingreso en facultades mayores. La enseñanza de cualquier asignatura no era importante sino como medio de ejercitar lainteligencia. Importaba la formación del estudiante, no la cantidad de información que lograse asimilar
1579, la educación Jesuita inicio con la enseñanza de letras, gramática, filosofía.
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