jesus por ti
MISIÓN EN EL MUNDO (C.9.2.4)
REFERENCIA BÍBLICA:
Mateo 26:69-75; Hechos 5:17-32; 12:6-11; 15:7-11
VERSÍCULO CLAVE:
"Por mi parte, yo estaré con ustedes todos los días, hasta
el fin del mundo". (Mateo 28:20b, Dios Habla Hoy).
CONCEPTO CLAVE:
Como agente del Reino tengo que dar a conocer la verdad
en el mundo.
OBJETIVOS EDUCATIVOS: Alfinal de la clase de hoy los niños podrán:
1. Contar el proceso de madurez de Pedro en cuatro
pasos.
2. Relatar la promesa de la presencia de Jesús en nuestra
vida.
3. Salir con la ayuda de Jesús a cumplir la misión.
APLICACIÓN A LA VIDA DIARIA:
Dios nos ha dado la presencia de Jesús y el poder del Espíritu Santo para que
podamos cumplir la misión que nos manda que cumplamos. La promesa quedio a
sus discípulos miles de años atrás, es también para nosotros hoy en día una realidad.
Amparados en esta promesa y con la certeza de que es así, los niños confirmarán que
Jesús siempre estará con ellos ya sea en los momentos de alegría como en los
momentos difíciles para ayudarles a salir y cumplir con la misión. Comprenderán
también que nosotros somos sus manos y sus pies aquí en elmundo.
POSIBLES ACTIVIDADES Y ORDEN DE LA CLASE
ACTIVIDADES
MATERIALES
TIEMPO
Repaso (vea las instrucciones)
• letrero
5 minutos
Actividad (vea las instrucciones)
• pizarrón, cartulina
10 minutos
Actividad (vea las instrucciones)
• tarjetas
10 minutos
Historia (vea las instrucciones)
• Biblia
15 minutos
Testimonio (vea instrucciones)
• persona
10minutos
Conclusiones (vea las instrucciones)
• Biblia
10 minutos
EL PACTO CON DIOS
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(C.9.2.4)
HOJA DE INSTRUCCIONES (C.9.2.4)
INTRODUCCIÓN: Cada clase empezará con un repaso del PLAN DE DIOS. Use el
letrero grande e invite al niño(a) que llevó el símbolo la clase anterior para que lo
pegue allí. Mientras van llegando y acomodándose, haga un recuento sobre la lecciónanterior. Las ideas acerca del letrero se encuentran en la introducción.
ACTIVIDAD: "Asociación". En la vida de muchos personajes bíblicos vemos los
hechos fantásticos de Dios obrando a través de ellos. Aunque nos parecen
verdaderos milagros los que Dios hacía en la vida de estas personas, los niños deben
entender que Dios no ha cambiado y que Él es el mismo, por tanto, hoy también
puede hacer enla vida de sus "agentes del Reino" grandes y preciosas maravillas.
Escriba los siguientes nombres uno por uno en el pizarrón o en una cartulina y
pregúnteles: ¿Qué asocias tú con?
David y Goliát
Elías y los profetas de Baal
Daniel en el foso de leones
Para que esté lista y preparada para responder y ayudarles con sus respuestas,
lea con anticipación estas historias para recordar lospuntos básicos de los eventos.
Haga de antemano unas tarjetas con las porciones bíblicas y las
preguntas abajo anotadas. Dé a cada "escuadrón" una tarjeta e indíqueles que cada
escuadrón trabajará en conjunto y al final de la actividad podrán ver algunos de los
eventos de la vida de Pedro que le ayudaron con el proceso de madurez y confianza
en Jesús. Cuando terminen compartirán susinvestigaciones con el resto de la clase.
Permítales trabajar durante 10 minutos. Después compartirán sus respuestas
con los demás en el grupo grande.
ACTIVIDAD:
#1:
TARJETA #2:
TARJETA #3:
TARJETA #4:
TARJETA
Mateo 26:69-75
Hechos 5:17-32
Hechos 12:6-11
Hechos 15:7-11
Preguntas:
1. ¿Dónde está Pedro?
2. ¿Con quién está? ¿Por qué?
3. ¿Qué hace Pedro? ¿Por qué lo hace?
4. ¿Cuál es laevidencia de la promesa de Jesús de estar con sus
discípulos "todos los días hasta el fin del mundo?"
HISTORIA: En la Biblia encontramos muchas promesas de Jesús a sus discípulos. Una
de esas grandes y maravillosas promesas es de que Él dice que estará con sus
discípulos ("agentes") siempre. Pida que cada "escuadrón" abra su Biblia en algunas
de las citas bíblicas de referencia. Un integrante...
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