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ómo se escribe un cuento

¿Cómo escribir un cuento?
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Definición: Etimológicamente la palabra “contar” evolucionó desde la enumeración de
objetos a la de acontecimientos, hasta convertirse en un género literario. Es un
discurso mediante el que se narra un suceso o una serie de sucesos; éstos pueden ser
reales o ficticios o una simbiosis de ambos.
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Se narra una historia a lo largo deuna serie de sucesos concatenados que tienen un
principio y un final. Las dos fuerzas que sostienen un cuento son los hechos narrados
y la manera como el lector toma conocimiento de ellos. Se plantea un conflicto que
genera una serie de acciones, previas y posteriores a él y que conducen al desenlace.
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Situación Inicial //////Conflicto////// Acción Final
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Preguntas que conducen alos componentes del cuento: ¿Qué cuenta?-------------Tema
¿De qué manera?--------Acción ¿Cuándo sucede?--------Tiempo ¿Dónde sucede?---------Lugar ¿A quién le ocurre?---Personajes ¿Quién lo cuenta?-----Narrador

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Las Piezas del Cuento: El título-literal o simbólico El motivo- real o ficticio La idea
central- explícita o implícita El punto de vista narrativo- omnisciente, protagonista,testigo u observador y multiperspectivismo El tono- irónico, cómico, nostálgico… La
atmósfera El ambiente La estructura- lineal, artística o circular El tiempo- cronológico
y/o vivencial Los personajes- dinámicos o estáticos
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Personajes: caracteres: protagonista, antagonista, tipos, siluetas, secundarios.
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Dar a conocer los personajes: Describir sus acciones, gestos y actitudes. Definirsu
modo de hablar y sus ideas. Presentar sus reflexiones, valores, deseos y vicios.
Describir su vestimenta, su físico, su espíritu, sus rituales. Hablar de cómo viven,
dónde y con quiénes.
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Clases de Comienzo: Presentar una particularidad del personaje, en su actuación o
aspecto. Contar un hecho general para ir poco a poco a lo particular. Señalar un
sentimiento. Ofrecer un hechosorpresivo. Proveer un dato que presenta la primera
acción.
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Presentar una acción colectiva. Dar una referencia del lugar. Establecer el tiempo del
desarrollo de los hechos. Comenzar por el final del cuento.
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Redacción del final: Dejar abierta la historia a la mente del lector. Utilizar un diálogo
para exponer los hechos. Presentar una duda. Ofrecer un dato brusco e inesperado o
sorpresivo.Resumir cómo terminó. Expresar un sentimiento. Destacar el hallazgo de
un documento. Hacer una reflexión. Señalar algún detalle u obsesión leyendas, cuya 
trama es protagonizada por un grupo reducido de personajes, y que tiene un argumento
relativamente sencillo.

El cuento es transmitido en origen tanto por vía
oral como escrita, aunque sí mucho nos
retrotraemos en el tiempo, lo más común erapor
tradición oral. Además, puede dar cuenta de
hechos reales o fantásticos pero siempre partiendo
de la base de ser un acto de ficción, o mezcla de
ficción con hechos reales y personajes reales.
Suele contener pocos personajes que participan en
una sola acción, y hay quienes opinan que un final
sorpresivo es requisito indispensable de este
género. Su objetivo es despertar una reacción
emocionalimpactante en el lector. Aunque puede
ser escrito en verso, generalmente se da en prosa.
Se realiza mediante la intervención de un narrador,
y con preponderancia de la narración sobre el
monólogo, el diálogo, o la descripción.

ESCUDO NACIONAL
El antecedente más remoto de la figura del águila que aparece en el Escudo Nacional se
localiza en la leyenda que narra la fundación de México-Tenochtitlan,donde un águila posada
sobre un nopal devora a una serpiente. Durante el virreinato, las águilas coronaban los
escudos de muchos edificios, pero se les proscribió porque se les consideraba de origen
pagano. En plena lucha por la independencia se retomó al águila como símbolo de México en
la bandera insurgente de la junta de Zitácuaro y posteriormente, en el Imperio de Agustín de
Iturbide.
En 1823...