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República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Liceo Bolivariano “Gran Mariscal de Ayacucho”
Cumaná- Estado Sucre




Fortalecimiento de la Conciencia Ciudadana en la Preservación de un Ambiente Sano en el Liceo Bolivariano “Gran Mariscal de Ayacucho”, Parroquia Santa Inés, Municipio Sucre, Cumaná, Estado Sucre. Período 2014Cumaná Junio del 2014


ÍNDICE GENERAL
Índice General …………………………………………………………………………… i
Introducción ……………………………………………………………………………… 1
Capítulo I
Planteamiento del problema …………………………………………………………… 2
Objetivo General ………………………………………………………………………… 3
Objetivo Especifico ……………………………………………………………………… 3
Justificación ……………………………………………………………………………… 4
Metas ……………………………………………………………………………………... 5
Capítulo IIMarco Teórico ……………………………………………………………………………..6
Antecedente de la investigación ………………………………………………………...6
Bases Teóricas ……………………………………………………………………………7
Bases Legales …………………………………………………………………………...10
Definición de Términos ………………………………………………………………....14
Sistema de Hipótesis …………………………………………………………………...15
Sistema de Variable …………………………………………………………………….15
Capítulo III
Marco Metodológico…………………………………………………………………….16
Tipo de Investigación …………………………………………………………………...16
Diseño de la Investigación ……………………………………………………………..16
Población y Muestra ……………………………………………………………………17
Técnica e Instrumento de la Investigación …………………………………………...17
Procesamiento de Datos ……………………………………………………………….18
Análisis de los Datos ……………………………………………………………………18
Capítulo IV
Aspectos Administrativos ………………………………………………………………24
Presupuesto……………………………………………………………………………..25
Resultados ……………………………………………………………………………….25
Plan de Acción …………………………………………………………………………..26
Conclusión y Recomendaciones ………………………………………………………30
Bibliografía ……………………………………………………………………………….31
Anexo ……………………………………………………………………………………..32










INTRODUCCIÓN
La ecología ha alcanzado enorme trascendencia en los últimos años, el creciente interés del hombre por el ambienteen el que vive se debe fundamentalmente a la toma de conciencia sobre los problemas que afectan nuestro planeta y exige una pronta solución. La influencia del medio ambiente en los individuos es un factor importante. Por esto es fundamental, concientizar y enseñar a la población, el cuidado del medio ambiente para conservar los recursos naturales. La elaboración de un jardín escolar es unaactividad que ofrece a los estudiantes y demás miembros de la comunidad educativa una alternativa para desarrollar diferentes habilidades que enriquezcan el conocimiento de cada individuo además de concientizar a los ciudadanos sobre la importancia de la preservación del medio ambiente. Siendo una alternativa para desarrollar una actividad productiva en un futuro. Este proyecto pretende motivar a losestudiantes en el conocimiento del medio ambiente.
Este proyecto se estructuro en las siguientes capítulos:
Capítulo I, se plantea el problema a investigar, la importancia, su objetivo general y específicos y por ultimo su justificación de la investigación.
Capítulo II, se enfoca el Marco Teórico, partiendo con los antecedentes del problema, las bases teóricas, las bases legales quesustentan el proyecto, las variables y las definiciones de términos.
Capítulo III, corresponde al marco metodológicos donde se aborda el tipo de estudio, nivel investigativo, diseño de la investigación, cual es su población y muestra para aplicarles las técnicas de investigación.
Finalmente se presenta el Capítulo IV, que corresponde a los aspectos administrativos, recursos necesarios,plan de acción, cronograma de actividades, y por último la conclusión, recomendaciones y bibliografía agregándole los anexo de dicha investigación.

CAPÍTULO I
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
A lo largo de la historia, la humanidad se ha dedicado desde diversos puntos de vista a degradar el ambiente. Tal es el caso de la contaminación ambiental, que...