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Páginas: 87 (21720 palabras)
Publicado: 11 de julio de 2013
Crisis financiera y el sistema educativo nacional: retos para Honduras Sr. Ministro de Educación, Alejandro Ventura
Martes 20 2010
�ndice de Ideas
� Financiamiento de la educaci�n en Honduras. Antecedentes hist�ricos y estado actual
� Logros alcanzados a partir de las metas establecidas en el Plan del Sector Educaci�n 2005-20015, metas EFA del milenio y metas ERP
� Crisisfinanciera mundial y crisis pol�tico-social a partir de junio 2009 y su impacto en la educaci�n nacional
� Desaf�os actuales
- Alfabetizaci�n (disminuci�n, declaraci�n de municipios libres de analfabetismo).
- Educaci�n preb�sica (incrementar el acceso y calidad).
- Educaci�n B�sica (I-II Ciclo) (incrementar el acceso, mejorar la calidad a trav�s del incremento en el rendimiento acad�mico, TIC�s,aprendizaje del ingl�s).
- Educaci�n B�sica (III ciclo) (mejorar la cobertura y calidad. DCNB 6y sus materiales).
- Educaci�n Media
� Acciones que se implementan
- Matricula Gratis
- Merienda Escolar
� Gol por la Educaci�n
Saludo a los invitados
Financiamiento de la educaci�n en Honduras. Antecedentes hist�ricos y estado actual
Es importante iniciar destacando que Honduras ha tenido unsustancial incremento en el gasto p�blico en educaci�n a partir de 1998. Como consecuencia, presente uno de los mayores niveles de priorizaci�n del sector educaci�n en Am�rica Latina y el Caribe. En el a�o 2002, el gobierno de Honduras invirti� en educaci�n 7.2% del Producto interno Bruto (PIB) y el 27.4% del gasto total del gobierno central. En el 2008 y 2009 la inversi�n en educaci�n estuvo arribadel 8% del PIB y el 31% del gasto total del gobierno central.
Sin duda que esto refleja un significativo incremento en la importancia de la educaci�n con relaci�n a la capacidad econ�mica del pa�s y con relaci�n al resto de sectores p�blicos.
Asimismo, entre los a�os 1990 y 1997, el gasto p�blico real en educaci�n pas� de US$195 millones a US$235 millones (una tasa anual de crecimiento del3.1%).
Entre los a�os 1997 y 2002, el gasto casi de duplic�, al pasar de US$ 235 millones a US$ 464 millones (una tasa anual de crecimiento de 14.8%). Y finalmente la inversi�n en el a�o 2008-2009 fue de US$ 1000 millones, lo que indica el alto compromiso estatal con la educaci�n.
En este a�o 2010, se tiene contemplado una inversi�n de US$ 1,100 millones (22 mil millones de lempiras), querepresente el 32.3% del presupuesto total del gobierno.
Estos esfuerzos al incrementar la inversi�n en educaci�n han permitido mejorar varios indicadores educativos por lo que a continuaci�n se destacan algunos:
� Avances a partir de las metas establecidas en el Plan del Sector Educaci�n 2005-2015, metas EFA 2003-2015, metas del milenio y Metas ERP.
En los �ltimos a�os se han logrado avancessignificativos en el sector educativo, ya que el acceso de los ni�os y ni�as a los centros escolares, es de3cir, la cobertura en el nivel preb�sico, b�sico y medio se ha incrementado considerablemente respecto a los deficitarios indicadores que ten�a el pa�s en la d�cada pasada. Asimismo, en las tasas de deserci�n, repetici�n y reprobaci�n se han alcanzado las metas establecidas en el Plan EFA(Educaci�n para todos) 2003-2015 y en la Estrategia de Reducci�n de la Pobreza (ERP).
CADA A�O M�S NI�OS Y NI�AS SON ATENDIDOS EN LAS AULAS ESCOLARES
Cada a�o m�s ni�os y ni�as son beneficiados a nivel nacional con la apertura de centros educativos en todos los niveles. En los �ltimos tres a�os la cobertura en preb�sica pas� de 41.2% a 63.7% todo esto con el apoyo de: Plan Educaci�n para Todos(EFA), la iniciativa privada y la colaboraci�n de las municipalidades. En el a�o anterior se beneficiaron 226,779 ni�os y ni�as, sobre todo con el apoyo de los centros preb�sicos del sector no formal a trav�s de los CCEPREB (Centros Comunitarios de Educaci�n Preb�sica) que son financiados principalmente con fondos de pa�ses cooperantes que apoyan el Plan EFA, y tambi�n en menor medida por ONG�S...
Martes 20 2010
�ndice de Ideas
� Financiamiento de la educaci�n en Honduras. Antecedentes hist�ricos y estado actual
� Logros alcanzados a partir de las metas establecidas en el Plan del Sector Educaci�n 2005-20015, metas EFA del milenio y metas ERP
� Crisisfinanciera mundial y crisis pol�tico-social a partir de junio 2009 y su impacto en la educaci�n nacional
� Desaf�os actuales
- Alfabetizaci�n (disminuci�n, declaraci�n de municipios libres de analfabetismo).
- Educaci�n preb�sica (incrementar el acceso y calidad).
- Educaci�n B�sica (I-II Ciclo) (incrementar el acceso, mejorar la calidad a trav�s del incremento en el rendimiento acad�mico, TIC�s,aprendizaje del ingl�s).
- Educaci�n B�sica (III ciclo) (mejorar la cobertura y calidad. DCNB 6y sus materiales).
- Educaci�n Media
� Acciones que se implementan
- Matricula Gratis
- Merienda Escolar
� Gol por la Educaci�n
Saludo a los invitados
Financiamiento de la educaci�n en Honduras. Antecedentes hist�ricos y estado actual
Es importante iniciar destacando que Honduras ha tenido unsustancial incremento en el gasto p�blico en educaci�n a partir de 1998. Como consecuencia, presente uno de los mayores niveles de priorizaci�n del sector educaci�n en Am�rica Latina y el Caribe. En el a�o 2002, el gobierno de Honduras invirti� en educaci�n 7.2% del Producto interno Bruto (PIB) y el 27.4% del gasto total del gobierno central. En el 2008 y 2009 la inversi�n en educaci�n estuvo arribadel 8% del PIB y el 31% del gasto total del gobierno central.
Sin duda que esto refleja un significativo incremento en la importancia de la educaci�n con relaci�n a la capacidad econ�mica del pa�s y con relaci�n al resto de sectores p�blicos.
Asimismo, entre los a�os 1990 y 1997, el gasto p�blico real en educaci�n pas� de US$195 millones a US$235 millones (una tasa anual de crecimiento del3.1%).
Entre los a�os 1997 y 2002, el gasto casi de duplic�, al pasar de US$ 235 millones a US$ 464 millones (una tasa anual de crecimiento de 14.8%). Y finalmente la inversi�n en el a�o 2008-2009 fue de US$ 1000 millones, lo que indica el alto compromiso estatal con la educaci�n.
En este a�o 2010, se tiene contemplado una inversi�n de US$ 1,100 millones (22 mil millones de lempiras), querepresente el 32.3% del presupuesto total del gobierno.
Estos esfuerzos al incrementar la inversi�n en educaci�n han permitido mejorar varios indicadores educativos por lo que a continuaci�n se destacan algunos:
� Avances a partir de las metas establecidas en el Plan del Sector Educaci�n 2005-2015, metas EFA 2003-2015, metas del milenio y Metas ERP.
En los �ltimos a�os se han logrado avancessignificativos en el sector educativo, ya que el acceso de los ni�os y ni�as a los centros escolares, es de3cir, la cobertura en el nivel preb�sico, b�sico y medio se ha incrementado considerablemente respecto a los deficitarios indicadores que ten�a el pa�s en la d�cada pasada. Asimismo, en las tasas de deserci�n, repetici�n y reprobaci�n se han alcanzado las metas establecidas en el Plan EFA(Educaci�n para todos) 2003-2015 y en la Estrategia de Reducci�n de la Pobreza (ERP).
CADA A�O M�S NI�OS Y NI�AS SON ATENDIDOS EN LAS AULAS ESCOLARES
Cada a�o m�s ni�os y ni�as son beneficiados a nivel nacional con la apertura de centros educativos en todos los niveles. En los �ltimos tres a�os la cobertura en preb�sica pas� de 41.2% a 63.7% todo esto con el apoyo de: Plan Educaci�n para Todos(EFA), la iniciativa privada y la colaboraci�n de las municipalidades. En el a�o anterior se beneficiaron 226,779 ni�os y ni�as, sobre todo con el apoyo de los centros preb�sicos del sector no formal a trav�s de los CCEPREB (Centros Comunitarios de Educaci�n Preb�sica) que son financiados principalmente con fondos de pa�ses cooperantes que apoyan el Plan EFA, y tambi�n en menor medida por ONG�S...
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