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Guía para Examen Final

1. Distribución de Frecuencias: conjunto de puntuaciones ordenadas en sus respectivas categorías.

2. Coeficiente de correlación de Pearson: prueba estadística paraanalizar la relación entre dos variable medidas en un nivel por intervalos o de razón.

3. Ji cuadrada: prueba estadística para evaluar hipótesis acerca de la relación entre dos variablescategóricas.

4. Moda: categoría o puntuación que presenta con mayor frecuencia.

5. Rango: diferencia entre las puntuaciones mayor y menor que indica el número necesario de unidades en la escala demedición para incluir los valores máximo y mínimo.

6. Varianza: desviación estándar elevada al cuadrado.

7. Razón: relación entre dos categorías.

8. Medidas de Tendencia Central:valores medios o centrales de una distribución que sirven para ubicarla dentro de la escala de medición.

9. Estadística: procedimientos para clasificar, calcular, analizar y resumir informaciónnumérica que se obtiene de manera sistemática.

10. Desviación estándar: promedio de desviación de las puntuaciones en las unidades originales de medición de la distribución.

*Elementosbásicos de un reporte de investigación*

a) Portada: incluye titulo de investigación, nombre de autor o autores, fecha.

b) Índice: incluye apartados y subapartados.

c) Resumen: constituyebrevemente el contenido esencial del reporte, incluye el planteamiento del problema.

d) Introducción: incluye antecedentes, planteamiento del problema, el contexto, las variables y los términos dela investigación.

e) Marco Teórico: se desarrollan los estudios.

f) Método: describe como fue llevaba a cabo la investigación.

g) Resultados: producto del análisis de los datos.h) Conclusiones, recomendaciones e implicaciones: se derivan las conclusiones, se analizan las implicaciones.

i) Bibliografía: referencias utilizadas de tal manera que se facilite la toma...