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LENGUA

Cuadernillo de Ingreso a 1er Año

Colegio
Cinco Ríos

EJERCICIOS GRAMATICALES

Ingreso 2014

Prof. Emilio Moyano
Prof. Alvaro Colazo

i

Capítulo

1
Las Palabras
1-Subrayar la palabra de cada grupo que no tiene el mismo significado

Viejo, remoto, antiguo, arcaico, joven.
Aumentar, incrementar, disminuir, crecer, ampliar.
Vivienda, castillo, casa, hogar,domicilio.
Defender, atacar, proteger, cuidar, resguardar
2-Completa las oraciones con sinónimos de las palabras entre
paréntesis

Hemos....................... (cortado) el rosal del jardín.
Los sinónimos
son aquellas
palabras que
comparten un
mismo significado
pero se escriben de
modo diferente

Conduce demasiado...................... (rápido) y es peligroso.
Fuimos a un restaurante y....................... (degustamos) buen vino.
El partido terminó con la....................... (éxito) para nuestro equipo.
Nos gusta....................... (andar) por el campo.
Fuimos al teatro, pero la sala estaba ....................... (llena).
3-Escribe los sinónimos de:

Acontecer
Seco
Hábil
mezquina

1

4-Subrayar la palabra antónima de cada serie

Los antónimos
son aquellaspalabras que
oponen por su
significado

Hablar, comentar, callar, comunicar, expresar.
Oscuro, sombrío, tenebroso, claro, lúgubre.
Ancho, amplio, estrecho, espacioso, holgado.
Rogar, pedir, demandar, dar, reclamar.

5-Completa las oraciones con antónimos de las palabras entre
paréntesis

¡Qué ....................... (buen) día hace para pasear!
Laura vive en el....................... (primer) piso de este bloque.
He ....................... (aprobado) el examen de Lengua.
Mi amigo quiere ....................... (vender) un coche nuevo.
Dame el ....................... (nuevo) libro.
Deberías ir un poco más ....................... (rápido).
Ese pantalón me queda muy ....................... (ajustado).
Tomaron el camino más ....................... (largo).

6-Escribelos antónimos de:

inquietud:
insólito:
soberbio:
ostentoso:

2

7- Completa las siguientes oraciones con palabras de la familia de
pan y color: colorete, panadero, empanados, panadería, coloreado, colorido

Hemos .................... de rosa las paredes de la .....................
Las familias de
palabras están
formadas por un
grupo de palabras
que comparten la
misma raíz

Tehas puesto mucho ..................... en las mejillas.
El .................... de mi barrio es muy agradable.
Me gustan los tamales y las ...................................................
Este cuadro tiene mucho .......................................................

8- Escribe tres (3) palabras de la familia de:

pescado:........................................................................................................
jugar: ..............................................................................................................
silla: ...............................................................................................................
pelo: ...............................................................................................................9. Clasifica las siguientes palabras según la familia a la que
pertenecen: encajonar, nublado, ciudadano, nuboso, ciudadela,

ciudadanía, caluroso, calorífico, nubarrón, zapateado, zapatero, cajonera,
acalorado, zapatería, cajita

Ciudad: …………………………………………………………………………..
Nube: ……………………………………………………………………………….
Calor: ………………………………………………………………………………
Zapato: …………………………………………………………………………….Cajón: ………………………………………………………………………………

3

Capítulo

2
El Sustantivo
1-Agrega un sustantivo a cada una de las siguientes palabras

alegre:
El Sustantivo es
la palabra que se
emplea para
referirse a seres,
tanto reales como
imaginarios,
objetos, hechos y
cualidades

rico:
veloz:
amable:
extraño:

2-Clasifica los siguientes sustantivos en concretos o abstractos

Los...