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Introducción



Conducta motivada es de suma importancia ya que a través de la misma podemos darnos cuenta a que se debe la reacción de los seres vivos y también nos permite saber que cada reacción está dirigida por una motivación,
En este trabajo les presento una amplia explicación de lo que es l conducta motivada, esperando que así como quede con un amplio conocimiento del tema, el lectorpor igual.











CONDUCTA MOTIVADA

Habitualmente se suele observar la conducta que expresan todos aquellos que nos rodean y no solo esto sino que además intenta encontrar siempre una explicación de la misma asignándole un objetivo a fin. Esto lleva a plantear que toda conducta tiene un ´´propósito´´ es lo que llamamos conducta motivada, es decir, siempre suponemos que hayalgún tipo de razón por la que nosotros, amigos y compañeros se comportan del modo que lo hacen. Aquellas conductas mas intensas las interpretamos como resultado de un nivel mas alto de motivación. Por ejemplo, cuando estamos hambrientos, dirigimos nuestra conducta hacia la consecución de comida.
Hay tres enfoques teóricos con respecto a la motivación, es lo que se llama conducta iniciada. Para losconductistas la conducta es iniciada por estímulos internos y externos, como los calamares del hombre o la visión de un plato en la t.v.
La conducta persististe hasta que desaparece el estimulo que la sustenta. Esta concepción destaca la motivación intrínseca y sabe motivar seria saber disimular adecuadamente los premios y los incentivos. La concepción cognitiva de la motivación sostiene quelas personas no responden automáticamente a los estímulos externos o a las condiciones físicas como al hombre sino a sus percepciones sobre ellos, se subraya la motivación intrínseca y se considera a la persona como alguien activo y curioso que busca información para resolver algo ignorado el hombre o soportando incomodidades para lograr sus objetivos. La concepción humanista de la motivacióndestaca la libertad personal, la elección, la autodertminacion y el anhelo desarrollo personal.
En este gran contexto, se puede que la conducta motivada esta dirigida a las metas, es propositiva y es difícil de pensar en cualquier conducta (animal o humana) que no este motivada en este sentido; lo motivos pueden deferir con aspecto a un numero de rasgos o dimensiones.
La conducta humana va invariabledirigida hasta ciertos fines u objetivos, como la de otros animales, gran parte de la conducta del hombre va dirigida hacia objetos íntimamente relacionados con la satisfacción de sus necesidades fisiológicas básicas. Por lo menos durante los primeros meses de la vida, si conducta tiende a ser dominada por estas necesidades y no es sino hasta mucho mas tarde cuando lo vemos motivados por cosascomo el dinero, el prestigio y el deseo de ser socialmente aceptado.
A medida que el niño crece aparecen nuevos motivos, el niño puede ser motivado por el deseo de sobrepasar a un hermano mayor de edad en la escuela o por el deseo de impresionar a los compañeros de juego de su vecindad. Periódicamente debe comer, beber, dormir, pero aun esta necesidades básicas han sido modificadas en algunosaspectos del medio ambiente en que se desenvuelve y la influencia constante. Ha aprendido a preferir ciertos tipos de alimentos preparados de una manera específica y comidas a determinada hora.
Ha aprendido a evitar las temperaturas que lo molestan, vistiéndose de la manera prescrita por su cultura. En pocas palabras, aunque las necesidades fisiológicas subyacentes quedan constantes a través de lavida del individuo, las técnicas para satisfacer estas necesidades se moldan a la cultura en que viven.
A medida que el individuo aumenta en edad sus motivos se hacen mas numerosos y complejos: pueden tratar de alcanzar una posición sobresaliente en la vida del colegio, puede ser motivado a trabajar duramnte su tiempo desocupado para poder comprarse un automóvil, puede desear llegar a ser miembro...