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¿QUE ES UN SOFTWARE EDUCATIVO?
Se pueden considerar como el conjunto de recursos informáticos diseñados con la intención de ser utilizados en el contexto del proceso de enseñanza o aprendizaje.
Se caracterizan por ser altamente interactivos, a partir del empleo de recursos multimedia, como videos, sonidos, fotografías, diccionarios especializados, explicaciones de experimentados profesores,ejercicios y juegos instructivos que apoyan las funciones de evaluación y diagnóstico.

El software educativo pueden tratar las diferentes materias (Matemática, Idiomas, Geografía, Dibujo), de formas muy diversas (a partir de cuestionarios, facilitando una información estructurada a los alumnos, mediante la simulación de fenómenos) y ofrecer un entorno de trabajo más o menos sensible a lascircunstancias de los alumnos y más o menos rico en posibilidades de interacción.

Características.
- Permite la interactividad con los estudiantes, retroalimentándolos y evaluando lo aprendido.
-Facilita las representaciones animadas.
- Incide en el desarrollo de las habilidades a través de la ejercitación.
-Permite simular procesos complejos.
- Reduce el tiempo de que se dispone para impartirgran cantidad de conocimientos facilitando un trabajo diferenciado, introduciendo al estudiante en el trabajo con los medios computarizados.
– Facilita el trabajo independiente y a la vez un tratamiento individual de las diferencias.

Son interactivos

Contestan inmediatamente las acciones de los estudiantes y permiten un diálogo y un intercambio de informaciones entre el computador y losestudiantes.

Individualizan el trabajo de los estudiantes
Ya que se adaptan al ritmo de trabajo de cada uno y pueden adaptar sus actividades según las actuaciones de los alumnos


El entorno de comunicación o interfaz
La interfaz es el entorno a través del cual los programas establecen el diálogo con sus usuarios, y es laque posibilita la interactividad característica de estos materiales.

Funciones del Software Educativos
Los programas didácticos, cuando se aplican a la realidad educativa, realizan las funciones básicas propias de los medios didácticos en general y además, en algunos casos, según la forma de uso que determina el profesor, pueden proporcionar funcionalidades específicas.

Programas deAlfabetismo Inicial

KIDWARE es un currículo de educación infantil que utiliza las computadoras u ordenadores para ayudar a los niños a aprender a leer. KIDWARE usa una estructura temática para organizar lecciones y conectar la computadora con el aprendizaje de la escritura y la lectura. Los estudiantes practican la fonética, desciframiento, y automación mientras leen, escriben y graban sus propiashistorias.
KIDWARE combina una instrucción basada en la literatura y la fonética para incluir planes de lecciones, libros, materiales, actividades manuales y con la computadora, estrategias de enseñanza, y procedimientos de ejecución recomendados.
KIDWARE ofrece una documentación sistemática y mayor capacidad para individualizar para cada estudiante basada en información evaluativa que esacumulada cuando el niño usa la computadora para aplicar los conceptos presentados en las actividades de aprendizaje temático.
Además, KIDWARE ofrece a los maestros oportunidades para observar y evaluar el desempeño del niño, a través tanto de sus capacidades incorporadas como de su herramienta de evaluación compañera, Outcomes Express, para Pre-K y Kindergarten, que se enfoca específicamente en eldesarrollo del lenguaje, alfabetismo y matemáticas.
El currículo KIDWARE ha recibido reconocimiento y premios de parte de profesores de educación infantil, la Asociación de Editores de Software, y la revista Technology & Learning entre otros. KIDWARE es un programa de computadoras u ordenadores, ganador de premios, que estimula la creatividad del niño, y fomenta el aprendizaje cooperativo, la...