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Actividad 3: Discusión y análisis del Caso objeto de estudio
 Analizar la información propuesta en las Referencias requeridas y complementarias,
apoyarse en los textos es necesario paracomprender las temáticas del curso y
especialmente los fundamentos teóricos para sustentar el análisis del estudio de caso.
 Construir grupalmente un mapa de ideas con los planteamientos más relevantesde los
teóricos propuestos que reflexionan sobre la ética.
 Discutir en el foro de trabajo colaborativo, los análisis individuales. Debatir con sus
compañeros de grupo los hechos y la informaciónque recopile en su proceso de consulta y
acopio de teorías que fundamentan la Ética y posibilitan su aplicación en los dilemas
éticos, en especial para el caso objeto de estudio. Este ejerciciolo efectuará a través de las 6
intervenciones que hacen parte de este proceso, cada semana hará una intervención con
base a los lineamientos que encontrará más adelante en Recomendaciones Básicaspara el
desarrollo de las actividades. (sobre las intervenciones, ver página 9 de este documento).
 Crear una imagen o dibujo (puede ser: artístico, caricaturesco, simbólico…) que represente
elanálisis del texto de Guillermo Hoyos, demostrando sí el mundo de lo público incide en
los acontecimientos del caso en el que se encuentran trabajando.
 Registrar sus consideraciones del proceso quelleva realizado, en el e-portafolio.
Reporte del análisis y debate del caso en el foro de trabajo colaborativo

Las intervenciones de cada participante del grupo, debe hacerse de acuerdo a lasnormas de
Netiqueta, a la rúbrica TIGRE y debe responder al tema que se trabaja: Análisis y debate del caso.
SEMANALMENTE (6 intervenciones por semana) debe dejar evidencia de su intervención en eldebate del foro colaborativo, ubicado en el entorno de Aprendizaje Colaborativo. Actividad que
será valorada de la siguiente manera:
1. Aporte en la discusión según el tiempo estipulado en la...