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Páginas: 5 (1022 palabras)
Publicado: 26 de febrero de 2015
Era un político mexicano presidente de la república entre 1970 y 1976. Cursó estudios de derecho en la Universidad Nacional Autónoma de México. Inició su carrera política a los 22 años como secretario particular del general Rodolfo Sánchez Taboada, que presidía el Partido de la Revolución Mexicana. Ocupó distintos cargos oficiales, entre ellosel de secretario de Gobernación en el gabinete del presidente Gustavo Díaz Ordaz.
Conflictos sociales
Debido a las políticas centralistas impulsadas por la administración de Luis Echeverría y , posteriormente, por el conflicto ocasionado por la política de distensión social apertura democrática posterior a los sucesos de 1968, los grupos empresariales comenzaron a ver con recelo la intervencióndel estados que continuaba siendo su principal promotor , en las finanzas privadas. Esto llegaría a ser patente a medida que se radicalizaba la oposición del Grupo Monterrey a las políticas del ejecutivo, para finalmente culminar con la nacionalización de la banca y la ruptura política entre el gobierno y los empresarios. Como era de esperarse hubo un descontento por parte de los empresarios delnorte del país, en especial los de Nuevo León y Chihuahua, en el sentido de que era bastante injusta la repartición de recursos entre los diferentes estados del país por el gobierno centralista. Dicho grupo de empresarios , quienes estaban dirigidos por Eugenio Garza Sada , se cree tenían en mente fomentar una posible separación entre los estados del norte de México , dadas las injustascondiciones en las que se daba el reparto de los recursos, debido a que las empresas del grupo que dirigía producían casi el 15% del PIB. Finalmente, el 17 de septiembre de 1973, Garza Sada fue asesinado por un comando de la Liga Comunista “23 de septiembre”. , lo que provoco mucha incertidumbre hacia el sector privado.
Su gobierno por otro lado enfrento severas críticas y rechazos por parte de los jóvenesuniversitarios en especial con los de la UNAM, esto como consecuencia del conflicto estudiantil de 1968.
Sin duda una de las tareas prioritarias del sexenio de Luis Echeverría Álvarez fue la ruptura entre el estado y los estudiantes de educación superior. Por parte los estudiantes trataron de profundizar fórmulas de gobierno democráticas. Universidades con mayor conflicto: Sinaloa, Guerrero,Nuevo León, Puebla, Oaxaca, Distrito Federal.
Algunas acciones del gobierno federal:
Intensifico los contactos con grupos estudiantiles, financio la expansión del sistema educativo, apareció como árbitro de diferentes conflictos sobre todo en universidades de provincia.
●Con el objetivo de congraciarse con los estudiantes, tomo medidas populistas.
●Creció el presupuesto para la UNAM en un1,688%
●El sector burócrata aumento de 600,000 en 1972 a 2.2 millones en gran cantidad a egresados.
●En el gabinete Echeverrista había un 78% de egresados de la UNAM, y hasta un líder del 68 llamado Francisco Javier Alejo, quien ocupó el cargo de director del Fondo de Cultura Económica.
●Un hecho que marco la presidencia de Echeverría y que curiosamente también estuvo ligado con estudiantes fue Elhalconazo o la matanza del Corpus Christi.
●Sucedió el 10 de junio de 1971, durante una manifestación estudiantil en la Ciudad de México en apoyo a los estudiantes de Monterrey y de donde estuvo involucrado un grupo paramilitar al servicio del estado llamado “Los Halcones “.
●Luis Echeverría concluyo este suceso desligándose del grupo y pidiendo la renuncia del Jefe del Departamento del DistritoFederal.
Educación y salud
Durante el régimen de Luis Echeverría se deslindó la reforma educativa de la reforma universitaria y se solicitó a las instituciones de educación superior, a través de la ANUIES, su colaboración en la aportación de elementos para la reforma universitaria. Las aportaciones de la ANUIES abarcaron distintos ámbitos, de los cuales se relaciones con la evaluación, los...
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