JHAN CARLO ESTADISTICA 3 2015

Fundación universitaria
Tecnológico Comfenalco
Cartagena

Programa educativo
Psicología

Asignatura
Estadística y análisis descriptivo

Trabajo
Tablas y gráficos de variables cualitativas

Docente
Euclides de las aguas villa

Estudiante
Jean Carlos Espitia sampayo

Semestre y sección
III # 4

07 de marzo de 2015








Fundación universitaria Tecnológico Comfenalco
Actividad #3
Tema: Tablas y Gráficos para variables cualitativas
DOCENTE: EUCLIDES DE LAS AGUAS VILLA
Información:
Se quiere realizar un estudio sobre aspectos Psicosociales que pueden estar afectando la permanencia y originando la deserción de los estudiantes universitarios. Se tomó una muestra de 50 estudiantes de una población de estudiantes distribuidos en varias facultades de lasalgunas universidades en la ciudad X durante el año 2015
A cada uno de ellos se les aplico un cuestionario que recopilaba información de las siguientes variables:
1. Facultad a la que pertenecen (Ciencias Básicas (CB), Ingenierías (ING), Ciencias Económicas (CE), Humanidades (H))
2. Sexo ( F= femenino, M=Masculino)
2. Estado civil (0= casado, 1 =soltero, 2 = Unión libre u otras)
3. Ha sentidoestrés alguna vez desde que está estudiando en la universidad ( 0 = no, 1=si)
4. Ha pensado en retirarse de sus estudios alguna vez (Deserción) (0 = no, 1=si)
5. Que lo motiva a estudiar (0= Interés personal, 1= Sacar adelante a la familia, 2=motivaciones económicas, 3= por hacer algo, 4= Estatus social)
6. Ha utilizado los servicios de consejería o apoyo psicosocial de la entidad dondeestudia alguna vez (0 = no, 1=si)
Con base a la información anterior:
a. Identifique el fenómeno, la población, las variables y clasifíquelas según el tipo de variables y escala de medición
b. construya una tabla de frecuencias adecuada para cada una de las variables que intervienen.
c. Construya gráficos de barras y circulares para cada una de las variables.
d. Realice un resumenejecutivo tomando como referencia los resultados encontrados en sus tablas y gráficos
Observación:
Deberá realizar las tablas de forma manual o en Excel.
Los gráficos se realizaran en Excel (El docente apoyara este paso en la próxima clase)
Se deberá enviar el archivo de Word y de Excel
Trabajos idénticos tendrán 0,0 de n





BASE DE DATOS PARA LA ACTIVIDAD # 3
 
#
Facultad
Sexo
EstadoCivil
Deserción
Motivación
Estrés
Apoyo Psicosocial
1
CB
M
1
1
1
0
1
2
H
M
1
0
3
0
0
3
ING
M
2
1
3
0
0
4
CE
F
0
1
2
0
1
5
H
F
2
0
1
0
0
6
ING
M
1
0
1
1
0
7
CE
F
2
0
4
1
0
8
H
F
2
1
1
1
0
9
ING
M
2
0
1
1
0
10
CE
F
1
0
0
0
1
11
H
F
0
0
2
0
0
12
ING
F
1
1
4
0
0
13
CE
F
2
1
0
1
0
14
CB
M
0
1
3
0
1
15
H
M
0
0
3
1
1
16
ING
M
0
1
1
0
0
17
CE
M
2
1
3
0
1
18
H
F
0
1
0
0
0
19
ING
F
0
1
4
0
1
20
CE
M
1
0
4
1
021
H
F
1
0
0
1
1
22
ING
F
2
1
0
1
0
23
CE
F
0
0
0
1
0
24
H
M
0
1
3
1
0
25
ING
M
2
1
4
1
1
26
CE
M
0
1
3
0
1
27
CB
F
1
0
0
1
1
28
CB
M
2
0
2
1
0
29
CB
F
2
1
3
1
1
30
CB
M
1
1
3
0
1
31
CB
F
0
1
2
1
1
32
ING
M
1
0
0
1
1
33
CE
F
0
0
0
0
1
34
H
F
0
1
3
1
0
35
ING
M
2
0
0
0
0
36
CE
M
1
1
1
0
1
37
H
M
0
1
2
0
1
38
ING
M
1
1
2
0
0
39
CE
M
1
1
0
1
1
40
CB
F
1
0
1
1
0
41
CB
F
0
0
1
1
0
42
CB
F
2
0
3
0
1
43H
F
2
0
0
1
1
44
ING
F
0
1
2
0
0
45
CE
F
0
1
1
1
0
46
CB
M
1
1
3
1
1
47
H
M
0
0
3
0
1
48
ING
M
2
0
4
1
0
49
CE
F
2
1
3
0
0
50
H
F
1
1
1
0
0
DESARROLLO

Fenómeno: estudio sobre aspectos Psicosociales que están afectando la permanencia de los estudiantes universitarios.

Población: 50 estudiantes de varias facultades de las algunas universidades en la ciudad X

Marco muestral: estudiantesmatriculados en varias universidades.

Variables

Facultad: cualitativa nominal, datos: ciencias básicas, ingeniería, ciencias económicas y humanidades.

Sexo: cualitativa nominal, datos: femenino/masculino

Estado civil: cualitativa nominal, datos: casado, soltero, unión libre u otra.

Deserción: cualitativa nominal, datos: No/Si

Motivación: cualitativa nominal, datos: Interés personal,...