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B. INVESTIGACIÓN
Investigación 1: Naturaleza y crianza: Influencias de la herencia y del ambiente en el desarrollo humano(Pág. 66-74)
a. ¿Cómo estudian los científicos las influencias relativas de la herencia del ambiente y cómo interactúan estos factores?
b. ¿En qué se parece a su madre y en qué a supadre? ¿En qué se parece y en qué es diferente de sus hermanos? ¿Qué diferencias provienen del ambiente y cuáles de la herencia?
c. Qué funciones cumplen la herencia y el ambiente en la salud, lainteligencia y la personalidad?








Investigación 2: Desarrollo del lenguaje (Pág. 163-173)
a. ¿Cómo aprenden a hablar los niños?
b. ¿Qué factores contribuyen al progreso lingüístico?
c.Describa la secuencia normal de los hitos del desarrollo del lenguaje inicial
d. Escriba 5 diferencias entre el lenguaje infantil y el adulto



C. CONVERSATORIOS.

Conversatorio 1: LABÚSQUEDA DE LA IDENTIDAD (Pág. 390-413)

a. ¿Cómo construyen los adolescentes su identidad y de qué manera influyen el género y el origen étnico?
b. ¿Qué determina la orientación sexual, cuálesprácticas sexuales son comunes entre los adolescentes y por qué algunos se involucran en conductas sexuales de riesgo?
c. ¿Cómo se relacionan los adolescentes con sus padres, hermanos y pares?Conversatorio 2: Bases de las relaciones intimas (Pág. 461-470)
a. ¿Qué es la intimidad?
b. ¿Cómo se expresa la intimidad en la amistad y el amor?
c. Describa las características de la amistad en loadultos jóvenes
d. Describa los tres componentes del amor según el autor Sterberg
e. Describa los patrones del amor según el autor Sterberg
f. Describa los beneficios del matrimonio
g. Comente lasdiferencias culturales entre los métodos de selección de pareja y los cambios históricos de la edad para casarse.
h. Identifique los factores de satisfacción y del éxito del matrimonio...