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Instituto tecnologico de chihuahua
Taller de liderazgo
“EL LIDERAZGO”
Equipo:
Andrea Karely Esparza Calva 13060607
Ana Luisa Garcia Gonzalez 13060777
Ana Luisa Gonzalez Villarreal 13060596
Sayra Sugey Martinez Romero 13061162
Michelle Alejandra Pi Vasquez 13061248
Jovanny Alan Torres Balderrama 13060966
1.- ソQue es el liderazgo?
Seg佖el Diccionario de la Lengua Espala, liderazgo se define como la direcci, jefatura o conducci de un partido pol咜ico, de un grupo social o de cualquier otra colectividad. El Diccionario de Ciencias de la Conducta proporciona otra definici de liderazgo:
“Conjunto de cualidades de personalidad y capacidad que favorecen la gu僘 y el control de otros individuos
Existen otras definiciones como:Elliderazgo es un esfuerzo de influencia interpersonal, dirigido a trav駸 del proceso de comunicaci, al logro de una o varias metas”
Una definici m疽 elaborada dice: 摘l liderazgo es el proceso de influir en otras personas y apoyarlas para que trabajen con entusiasmo en el logro de objetivos comunes. Se entiende como la capacidad de tomar la iniciativa, gestionar, convocar, motivar e impulsar a ungrupo para el desempe de una acci orientada a un objetivo
En conclusi el liderazgo es la capacidad de dirigir a los dem疽, escuchando sus opiniones, y tomando deciciones para lograr un objetivo deseado o esperado. Un l冝er busca escuchar a su equipo y tomar en cuenta sus opiniones. Las acciones de los subordinados se cumplen por convicci de que es la mejor acci.
2.- El papel del lider en lossubordinados.
El l冝er, adem疽 de la autoridad jer疵quica (que a veces puede no tener), tiene sobre todo una gran autoridad moral, que se basa en el reconocimiento que le dispensan los dem疽 miembros de la organizaci. Este reconocimiento no es gratuito, nace de las cualidades que el grupo percibe en 駘, ascomo de la relaci que el l冝er establece con sus subordinados. Una persona muy eficaz y muy v疝idapero que resulte intratable dif兤ilmente va a conseguir el respeto y la admiraci del grupo. La relaci que el l冝er establece con sus empleados se basa en los siguientes principios:
Fijar las reglas del juego: El l冝er tiene que dejar muy claro ques lo que espera de su gente y qupueden esperar ellos a cambio (hay que evitar malos entendidos).
Lealtad: El l冝er exigirlo m痊imo a sus empleados, peroal mismo tiempo nunca les fallar Es un hombre de palabra, es una persona que defendera su gente, que no la abandonara su suerte. El 佖ico modo de lograr el apoyo del grupo es demostrarle que uno estarahpara defender sus intereses. El apoyo del l冝er es especialmente importante en los momentos dif兤iles, cuando por ejemplo alg佖 miembro del grupo es cuestionado o criticado por terceras personas.Abierto: El l冝er seruna persona accesible para todos los empleados, independientemente del nivel que ocupe en la empresa. Los niveles jer疵quicos no pueden ser barreras infranqueables que impidan a un trabajador contactar con el l冝er. Es l冝er escucharatentamente a todo aquel que quiera comentarle algo.
Respetuoso: El l冝er tratara sus subordinados con m痊imo respeto. El tener autoridad sobre ellos, elser enormemente exigente, no tiene que ir redo con un trato educado. El l冝er sabe cu疣do debe reaccionar con rigor ante una actuaci inaceptable. Pero un rigor sin humillaci.
Amable: El l冝er se preocuparpor establecer unas relaciones c疝idas y humanas con sus empleados, rechazando esas frialdades tan habituales en muchos altos directivos.
Compasivo: El l冝er se mostrarcomprensivo cuando el error deun subordinado no se ha debido a mala fe, cuando a pesar de haber actuado de manera responsable no ha obtenido los resultados demandados. La compasi no es muestra de debilidad sino de preocupaci por las personas. La relaci que el l冝er establezca con sus colaboradores influiren gran medida en el trato que otros altos ejecutivos dispensen a sus subordinados.
Tipos de liderazgo y la influencia...
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