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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
U.E. COLEGIO ADVENTISTA “SIERRA MAESTRA”
SAN FRANCISCO ESTADO ZULIA















LA BIOLOGÍA

DE LA CREENCIA











ALUMNO: GUILLERMO GENER
3er AÑO: SECCIÓN: “A”


ANÁLISIS

CAPÍTULO 1LAS CÉLULAS COMO HUMANOS EN MINIATURA

En este capítulo el autor compara a las células como unos humanos en miniatura, como forma de entender y comprender mejor el comportamiento de éstas como células inteligentes, ya que según él en las células existe un mundo bien complejo y que ellas utilizan ciertas tecnologías aún no descubiertas por los científicos.

Los biólogos tratan de explicarla naturaleza de cualquier cosa que no sea humana y la tienden a relacionar con el comportamiento humano, esto se llama antropomorfismo, también los biólogos tratan de obtener conocimientos científicos observando la naturaleza, de aquí elaboran hipótesis sobre como funcionan las cosas y diseñan experimentos para comprobar si sus ideas son ciertas.

A lo largo de la historia nuestra religióncualquiera que sea, nos ha llevado a considerar a cualquier criatura diferente a nosotros, como forma de vida no inteligentes, en especial a las criaturas que están en los peldaños más inferiores de la escala evolutiva, y esto en realidad no es así.

La mayor parte de las estructuras celulares se denominan orgánulos, (órganos en miniatura), suspendidos en el gelatinoso citoplasma. Los órganulosson los equivalentes funcionales de los tejidos y los órganos de nuestro cuerpo. En ellos se incluye el núcleo, las mitocondrias, el aparato de Golgi y las vacuolas.

Los mecanismos bioquímicos utilizados por los órganulos celulares son en esencia los mismos que rigen los sistemas orgánicos humanos. Aquí explica el autor que los humanos estamos formados por billones de células, pero que noexiste una función que no se exprese en las células individuales.

Las células son organismos inteligentes, que pueden sobrevivir sin ayuda, y esto se demuestra al separar células individuales de un tejido y hacerlas crecer en medios de cultivo. Las células buscan activamente el terreno que les permita sobrevivir y evitan a toda costa los entornos tóxicos u hostiles.

En el texto se puedeobservar que las células individuales pueden crear una memoria celular y que esta se trasmitirá a su descendencia. Un ejemplo de esto es cuando el virus del sarampión infecta a un niño, se produce entonces la activación de su inmaduro sistema inmunológico para que produzca anticuerpos proteicos que lo protejan contra ese virus. En el proceso, la célula deberá crear un nuevo gen que sirva como molde a lahora de crear anticuerpos contra el sarampión.

Cuando los anticuerpos creados se fijan al virus, inactivan al invasor y lo macan para su destrucción, protegiendo al niño de los estragos causados por el sarampión. Las células retienen una memoria genética de este anticuerpo, de manera que si en un futuro el niño se ve expuesto al sarampión, inician de inmediato una respuesta inmunológicaprotectora.

LOS ORÍGENES DE LA VIDA

Según los científicos. Los organismos unicelulares fueron la primera forma de vida que pobló este planeta. Estos organismos en su evolución descubrieron una forma de convertirse en formas más inteligentes.

Si un organismo percibe mejor el medio ambiente donde se desenvuelve, más oportunidades tendrá de sobrevivir y si éstos se agrupan se aumenta suposibilidad de modo exponencial.

Las células para lograr una mejor supervivencia, las comunidades crearon entornos bien estructurados, dividiendo el trabajo con más precisión y más efectividad.

La eficiencia de este sistema permite que haya un mayor número de células que sobreviven con menos. Para sobrevivir cada célula necesita consumir cierta cantidad de energía, la energía ahorrada por los...