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COLEGIO JOSE FRANCISCO SOCARRAS IED
PLAN DE MEJORAMIENTO TRIMESTRE III
PROFESOR:YULY YINED COY MURILLO

ESTUDIANTE:

FECHA:

ASIGNATURA:LENGUA CASTELLANA

CURSO : ONCE

APROBO:

Apreciado estudiante:
Con el presente plan de mejoramiento se pretende que revise, recuerde, refuerce y afiance los diferentes conceptos
vistos hasta el momento en la asignatura de Lengua Castellana. Leeatentamente la guía y desarrolla a conciencia
cada uno de los puntos propuestos. Recuerda que debes sustentar oralmente este trabajo.
¡Ánimo y éxitos en tu labor!
Competencia Del Trimestre: Competencia Propositiva que le permite proponer nuevas posibilidades a partir de lo ya

aprendido; es la capacidad creadora.
Desempeños:
Interpretativo:
Explica la importancia del contexto histórico ysocial del siglo XX en el desarrollo artístico y cultural, del movimiento contemporáneo, a
través de una feria literaria.
Estrategia de Aprendizaje
1. Retome los conceptos vistos acerca del Modernismo, Realismo, Vanguardismo y Mundo Contemporáneo. (puede utilizar las
siguientes herramientas en you tube):

-

Literatura del siglo XX de caribdis2010

-

Linea del Tiempo literatura siglo XX(www.youtube.com/watch?v=R2AJITyHYac)

2. Represente las ideas centrales de los videos a partir de un mapa mental
3. Elabore el siguiente cuadro de conceptos:
MOVIMIENTO
LITERARIO
MODERNISMO

ÉPOCASIGLO

TEMAS

CARACTERÍSTICAS

INTENCIÓN
COMUNICATIVA

AUTORES

REALISMO
VANGUARDISMO
LITERATURA
CONTEMPORÁNEA

Argumentativo:
Relacionar el papel de los medios decomunicación en diferentes momentos de la historia y comprende la gran influencia que han
tenido en sus sociedades en cada momento específico
Estrategia de Aprendizaje.
4. Leer el texto “Si usted fuera campesino” de Daniel Samper Pizano
5.

Con base en la lectura, defina:
tema
tesis
argumentos
en el texto hay: ¿opiniones?, ¿Comentarios?, ¿Críticas?, ¿juicios de valor?, ¿cuáles?. Justifique.

6.Fije su posición respecto al texto y escriba:
a. Su opinión personal
b. Un comentario crítico apoyado con juicios de valor respecto al tema.

7.

Si usted fuera campesino ¿qué posición asumiría con respecto a lo que está sucediendo?

Propositivo:
Integrar al ensayo argumentativo lo visto en clase, las consultas realizadas, los textos leídos a lo largo del año, los propios puntos devista, la voz y el estilo personal y la estructura textual
Estrategias de Aprendizaje
8. Lea los siguientes textos: “Profesor renuncia a su cátedra porque sus alumnos no escriben bien”, y, “Mi carta al docente y
periodista Camilo Jiménez, quien renunció por los nativos digitales”.
9.

Elabore un escrito de una página, donde exponga su posición frente a la situación presentada por los dosdocentes. Recuerde
plantear su opinión valiéndose de argumentos, juicios de valor o comentarios críticos.

10. Una de las “Nuevas Tecnologías” que más ha influido en nuestra vida cotidiana es el internet. Busque 5 ejemplos concretos
en los que se muestre cómo el internet puede cambiar, o ya lo ha hecho, la relación del escritor con la sociedad. A partir de
esta reflexión, escriba un comentario enel que exponga su concepto personal sobre este fenómeno y si lo valora positiva o
negativamente.

Profesor renuncia a su cátedra porque sus alumnos
no escriben bien
Camilo Jiménez, periodista y profesor de Comunicación Social de la Javeriana, renunció a su cátedra.
Un párrafo sin errores. No se trataba de resolver un acertijo, de componer una pieza que pudiera pasar por literaria o
deencontrar razones para defender un argumento resbaloso. No. Se trataba de condensar un texto de mayor
extensión, es decir, un resumen, un resumen de un párrafo, en el que cada frase dijera algo significativo sobre el
texto original, en el que se atendieran los más básicos mandatos del lenguaje escrito -ortografía, sintaxis- y se
cuidaran las mínimas normas: claridad, economía, pertinencia. Si...