JHNSDLCMAS

EJERCICIOS DE REPASO DE MATEMÁTICAS 3 BIMESTRE
TERCERO DE SECUNDARIA


1. Los triángulos ABC y A’B’C’ son semejantes. Si a = 25 cm, b = 10 cm, c = 30 cm,
a’ = 30 cm, y b’ = 12 cm. Determinac’.








2. Observa la siguiente figura: ¿A qué altura se apoya la parte superior de la escalera en la pared?



3. ¿Cuál es el valor de la base y la altura en la siguiente figura?(Plantea una ecuación cuadrática y resuélvela utilizando la fórmula general)










4. ¿Con cuál de las siguientes medidas no puedes construir un triángulo?

a) 6 cm, 5 cm y 2 cm

b) 9 cm,7 cm y 6 cm

c) 9 cm, 5 cm y 3 cm

d) 6 cm, 8 cm y 7 cm

e) 8 cm, 5 cm y 4 cm

f) 3 cm, 8 cm y 2 cm

g) 9 cm, 12 cm y 4 cm

h) 145 cm, 413 cm y 234 cm



5. Se extraen tres dulcessucesivamente de una caja que contiene 5 de fresa, 3 naranja y 2 chocolate. ¿Cuál es la probabilidad de que se extraigan en el orden uno de fresa y uno de chocolate si las los dulces no se reemplazan?6. Determina la altura del edificio sabiendo que proyecta una sombra de 15.35 m al mismo tiempo que un bastón de 1.56 m proyecta una sombra de 2.68 m. (Bosqueja un dibujo)7. ¿Cuánto mosaico se requiere para cubrir la pista de baile? (Es decir, calcula el área de la pista de baile)




8. Javier es una agente de ventas y recibe un salario de $4,200quincenales además de un 15% de comisión sobre las ventas. ¿Qué función modela el ingreso quincenal de Javier?





9. Resuelve la siguiente ecuación de segundo grado utilizando fórmula general5x2 + 6x + 1 = 0





10. En un lago hay una flor a 90 cm de la orilla. Cuando el tallo está vertical la flor sobresale 30 cm sobre la superficie. Inclinado la flor, con el tallo estirado, lacorola toca la orilla. ¿Qué profundidad tiene el lago?


11. Calcula el valor del discriminante de las siguientes ecuaciones cuadráticas y determina el número de soluciones que tiene. (Una...