jhon wilder

Nivelación educación física


Jhon Wilder Gañan Llanos



Docente:
Julio Cesar Ospina




Grado: 10-2
Materia: Ed física
Fecha de entrega:
12/junio/2013

1- Doy el concepto derecreación según:
a- Richard Krause:









b- Johan Huizigan: Siguiendo a Johan Huizinga (1957), podríamos establecer que el vuelco de una persona a una actividad recreativa de cualquiernaturaleza, se encuadrará dentro de las formas de juego.
Recreación es un término al que se da muchos significados. En la escuela tradicional se le llamó recreo al lapso entre dos materias u horas declase, en el que se permitía a los alumnos jugar o descansar, reponiéndose del esfuerzo de concentración requerida por el estudio. Para muchos, la palabra tiene una connotación placentera, para otroses sinónimo de diversión, entretenimiento o descanso. Puede que la recreación esté teñida del colorido particular de estas cosas y de otras tantas, pero como en la actualidad es una disciplina quedeclara ser formativa y enriquecedora de la vida humana, es necesario precisar mejor su alcance, aceptando que, siendo más joven que la educación, resulta aún más difícil de definir.

c- Jairo AníbalNiño:











2- Explicó las características de la recreación.
a. Estimulador psicomotor:
b. Descanso: es donde las personas se quedan tranquilas en un solo lugar y no hacer nada.c. Apropiación: se caracteriza por la realización individual.
d. Creatividad: es la capacidad de pensar de las personas y también los conceptos de conocimiento.
e. Formación psicológica y social:esta pretende llegar a todas las personas el conocimiento de la recreación.
f. Liberador de a espontaneidad:

3- Doy y explico el concepto de tiempo libre y ocio.
Es un tiempo libre quededicamos a no producir para los demás sino para nosotros mismos. Es para que los jóvenes produzcan sus propias ideas de tiempo libre.
4- Encuentro las diferencias de tiempo libre y ocio.
Ocio...