jhon
Páginas: 3 (525 palabras)
Publicado: 12 de noviembre de 2014
ASIGNATURA:
COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA
Actividad 9: TRABAJANDO CON TEXTOS
CICLO I
DOCENTE TUTOR:
Emérita Olaya Becerra.
ESTUDIANTE:
Huancas Chanta Jhon.
Actividad
1. Lealos textos y siga las instrucciones siguientes:
Una las palabras con el término referido.
Indique si se ha producido anáfora, catáfora, o elipsis.
El té es un arbusto de pequeñasdimensiones, originario de china. Las
mujeres y los niños recolectan las ramitas terminales. Luego, hacen secar las
hojas. A, continuación, las meten en grandes cuévanos. Finalmente, las
someten atratamiento.
o Se ha producido una: Elipsis
Los recuerdos inagotables son los que el hombre utiliza en baja proporción
con respecto a la cantidad que existen en la naturaleza. Estos seencuentran
en cantidades abundantes y se recuperan o regeneran por sí mismos, dado
que cumplen los ciclos naturales. El agua y el aire son recursos inagotables.
o Se ha producido una: Anáfora
Las reservas de biosfera son áreas protegidas que forman parte del
patrimonio natural de la humanidad. Deben ser manejadas bajo un régimen
especial que contemple tanto leyes nacionales como lostratados
internacionales. Tres reservas de la biosfera han sido establecidas en el
Perú: reserva de biosfera del Noroeste, reserva de biosfera del Huascarán y
reserva de Biosfera del Manu.
o Se haproducida una: Catáfora
En la naturaleza se presentan dos modelos fundamentales de reproducción:
reproducción sexual, que es la formación de nuevos individuos con la
intervención de célulassexuales llamados gametos; y la reproducción
asexual, formación de individuos sin la intervención de gametos.
o Se ha producido una: Catáfora
2. Encierre las situaciones léxicas y subraye laspalabras a las que se
refiere. Elabore un cuadro clasificando cada una según el mecanismo
que utiliza.
Lady Di, la princesa del pueblo, fue una figura muy admirada en Inglaterra,
su país...
COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA
Actividad 9: TRABAJANDO CON TEXTOS
CICLO I
DOCENTE TUTOR:
Emérita Olaya Becerra.
ESTUDIANTE:
Huancas Chanta Jhon.
Actividad
1. Lealos textos y siga las instrucciones siguientes:
Una las palabras con el término referido.
Indique si se ha producido anáfora, catáfora, o elipsis.
El té es un arbusto de pequeñasdimensiones, originario de china. Las
mujeres y los niños recolectan las ramitas terminales. Luego, hacen secar las
hojas. A, continuación, las meten en grandes cuévanos. Finalmente, las
someten atratamiento.
o Se ha producido una: Elipsis
Los recuerdos inagotables son los que el hombre utiliza en baja proporción
con respecto a la cantidad que existen en la naturaleza. Estos seencuentran
en cantidades abundantes y se recuperan o regeneran por sí mismos, dado
que cumplen los ciclos naturales. El agua y el aire son recursos inagotables.
o Se ha producido una: Anáfora
Las reservas de biosfera son áreas protegidas que forman parte del
patrimonio natural de la humanidad. Deben ser manejadas bajo un régimen
especial que contemple tanto leyes nacionales como lostratados
internacionales. Tres reservas de la biosfera han sido establecidas en el
Perú: reserva de biosfera del Noroeste, reserva de biosfera del Huascarán y
reserva de Biosfera del Manu.
o Se haproducida una: Catáfora
En la naturaleza se presentan dos modelos fundamentales de reproducción:
reproducción sexual, que es la formación de nuevos individuos con la
intervención de célulassexuales llamados gametos; y la reproducción
asexual, formación de individuos sin la intervención de gametos.
o Se ha producido una: Catáfora
2. Encierre las situaciones léxicas y subraye laspalabras a las que se
refiere. Elabore un cuadro clasificando cada una según el mecanismo
que utiliza.
Lady Di, la princesa del pueblo, fue una figura muy admirada en Inglaterra,
su país...
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