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Informe de tecnología

Identificación del servicio

A) Nombre del servicio: nosotras como grupo hicimos dos servicios que podían ayudar a la comunidad estudiantil de colegio coeducacional deQuilpué, a mejorar e incentivar la lectura de nuestro colegio .
1-. Intercambio de libros
2-. Zona de lectura.

B) Objetivo: Ambos proyectos se hicieron pensando en incentivar la lectura de lacomunidad estudiantil, el intercambio de libros se hizo a nivel de alumnado ya que en el intercambio de libros sólo ellos podían participar.
Por otro lado la zona de lectura se hizo pensando enincentivar la lectura de inspectores, profesores, alumnos, etc. ..

c) Descripción:
1-. Intercambio de libros: fue una actividad que se realizo a nivel de alumnado del colegio en el que tambiénparticiparon profesores colaborando con el intercambio.
Comenzamos anunciando la actividad pegando publicidad en el colegio para que los alumnos el día de intercambio trajeran los libros que ya no leían o queno les gustaban y que trajeran uno que les llamara la atención , posteriormente el día del intercambio fuimos curso por curso recolectando los libros que los alumnos del colegio habían traído para queposteriormente en el recreo de las 9:30 los niños intercambiaran los libros
Esta actividad resultó todo un éxito ya que salió todo como lo esperábamos.

2-.zona de lectura: fue una actividad quese realizó a nivel de colegio en el que participo alumnos , apoderados, profesores etc.
Comenzamos un dia miércoles en la tarde en el pegamos la publicidad y trajimos revistas para instaurarlas en larecepción del colegio es allí donde colocamos todas las revistas para que la espera de los apoderados fuera más acogedora y más rápida la llegada del timbre en el que salen los alumnos.
Los alumnostambién pueden participar ya que en la hora del almuerzo se abre la puerta de la zona de recepción por lo tanto , la zona de lectura queda habilitada para todo tipo de publico .
Esta actividad al...