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Un pulso al fracaso escolar.

1. ¿Qué es el fracaso escolar?
Es el hecho de que un alumno no alcance el nivel de rendimiento académico esperado, esto puede ser debido a problemas emocionales,familiares, psicológicos, al entorno que les rodea, a la baja autoestima…
España es el segundo país de Europa con mayor índice de fracaso escolar, 1 de cada 4 alumnos antes de cumplir los 18 añosdeja los estudios.

2. ¿Qué es el centro de segunda oportunidad y que actividades se realizan en él?
Es un centro en el que se procura que la gente recupere o tenga por primera vez su vida en susmanos y pueda formar proyectos de futuro, tiene como finalidad convencerles de que son capaces de hacer todo lo que se propongan.
Para este centro es más importante lo educativo que lo curricular.Hemos podido observar a través del video visionado como se rompe la jerarquía profesor-alumno.
Las actividades que se realizan en este tipo de centros son:
* Taller de cocina.
* Taller dedeterminismo e identidad.
* Tutorías individuales con los alumnos
* Actividades de orientación laboral.
* Prácticas que se acercan al mundo laboral (cocinero…)

3. ¿Pilares básicoscon los que se trabajan en estos centros?
Los pilares básicos que se trabajan en estos centros son:
* La puntualidad.
* Los valores.
* El respeto hacia los demás.
* Comprender losdefectos y virtudes de cada uno.
* Asistencia en el aula.
* Concentración.
* No permitir los conflictos dentro del aula y tratarlos.
* Reforzar la autoestima…
* Creer en elpotencial de los alumnos.

4. Características de los alumnos (personajes)

Odei: Es un alumno que aprobaba sin motivación, se aburría en clase, no atendía, asistir a clase se convirtiópara él enuna rutina tortuosa, tiene un gran potencial y es muy inteligente.

Ainara: no iba a clase y cuando iba tenía un mal comportamiento

Juan Antonio: Este alumno se ausentaba casi siempre era una...