jhvujv

Perspectivas conceptuales
Educación
Escuela
Enseñanza
Papel del maestro
Papel del alumno
Humanistas
Los estudiantes no son seres que sólo participan
cognitivamente sino personas conafectos, intereses y valores particulares, a quienes
debe considerarse en su personalidad total.
En la experiencia se involucra a la
persona como totalidad, cuando se incluyen sus procesos afectivos ycognitivos, y
cuando, además, el aprendizaje tiene lugar en forma experimental.
Cree que el ser humano es libre para decidir y que sus decisiones están guiadas por responsabilidad ética.
Permiteque los alumnos aprendan mientras impulsa y promueve todas las
exploraciones, experiencias y proyectos que éstos preferentemente inicien o decidan
emprender a fin de conseguir aprendizajesvivenciales con sentido.
Son entes individuales, únicos,
diferentes de los demás; personas con iniciativa, con necesidades personales de
crecer, con potencialidad para desarrollar actividades y parasolucionar problemas
creativamente.
Socio logísticas
se ocupa como una herramienta para preservar los valores morales y a su vez el control de la sociedad, siendo esta la primera razón por la cual laeducación empieza como una sociología de lasinstituciones escolares.
la objetividad y neutralidad de la agencia escolar y ha abierto la posibilidad para la transformación y el cambio, se consideraimportante resaltar algunos de los aportes mas importantes de esta disciplina y que han sido posibles gracias a la introducción de la etnometodología, desarrollado por Garfinkel (1976), como método deacercamiento a la realidad escolar.

los docentes y los alumnos se relacionan en términos de igualdad, la información es compartida y se respetan las experiencias y la información que cada unoposee. 


construyen el conocimiento, asumen posiciones frente al mismo, se compromete con su realidad escolar y social y se convierte en transformadores y productores del conocimiento y de una...