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CONSIDERANDO

Que es necesario establecer reglamentación que permita un mejor desarrollo y desenvolvimiento de las actividades docentes, así como las interrelaciones entre el profesorado, las autoridades del plantel, padres de familia, alumnado, personal administrativo y comunidad, acorde con las Leyes y Reglamentos de Educación vigentes, expide el siguiente Código de Convivencia.CAPITULO I
Objetivos del Código

Art. 1.- El presente Código de Convivencia tiene como objetivo específico establecer normas precisas que faciliten las interrelaciones y trabajo entre los que hacemos labores educativas en el plantel.

CAPITULO II
Principios y finalidades

Art. 2.- Este código se basa en los siguientes principios:
a) Es derecho y obligación de los educandos recibir y obteneruna educación eficaz.
b) Ninguna disposición de este código estará en contraposición de la Ley Intercultural de Educación vigente ni su Reglamento General.

Art. 3.- Son finalidades:
a) Procurar la superación académica de los educandos.
b) Velar por la armonía entre los Directivos, Docentes, Alumnos, Padres de Familia, apoderados o representantes legales y servidor público número 1 del plantely la comunidad.

CAPITULO III
De las responsabilidades

Art. 4.- Todos los participantes del quehacer educativo del plantel son responsables de sus actos y de la conducción educativa de la institución.

Art. 5.- A más de las obligaciones específicas señaladas, la aceptación de trabajos y comisiones educativas, tienen el carácter de obligatorias, debiendo ser cumplidas con eficiencia ypatriotismo en beneficio y prestigio del plantel.

Art. 6.- Toda persona que destruyere o perjudicare en una u otra forma las pertenencias del plantel, será responsable de estos perjuicios, con obligaciones de pagar los daños causados al establecimiento.

Art. 7.- Es derecho y obligación de las autoridades del plantel, personal docente, padres de familias, instituciones, sugerir y presentar formasde solución a problemas de la institución.

Art. 8.- La Escuela Fiscal “Gonzalo Zaldumbide” es un plantel que tiene educación inicial y educación básica, que funciona de acuerdo a la Ley de Educación y su Reglamento, acogiéndose a la Reforma Curricular General Básica.

Art. 9.- Toda enseñanza que se dé en este plantel se sujetará a la Ley de Educación, Reglamentos, planes y programasvigentes.

Art. 10.- La institución está conformada por: la Directora, Personal Docente, Alumnos que se matricularon en ella y el Servidor Público No 1.

Art.11.- Las autoridades del plantel son: La Directora y los organismos: Junta General de Profesores.

CAPITULO IV
Del Director(a) y Personal Docente

Del Director(a)
Art. 12.- La Dirección del plantel será ejercida por el Director Titular o elque legalmente haga sus veces, siendo el primer responsable de la conducción educativa del mismo.

Art. 13.- Es obligación del Director(a)
a) Sujetarse a las Leyes de Educación y a las reformas que se dieren en la parte pertinente al art. 77. del reglamento General a la Ley de Educación.
b) Es deber y obligación cumplir y hacer cumplir el Código de Convivencia del plantel.

Art. 14.- Sondeberes y atribuciones del Director(a) a más de las puntualizaciones de la Ley y su Reglamento General.
a) Dirigir la educación general de la institución
b) Despachar todas las solicitudes que se presentaren
c) Estimular con su presencia todo acto programado por los profesores o alumnos, siempre que este haya tenido la aprobación correspondiente.
d) Presentar ante los alumnos a los profesoresnuevos y disponer que se les preste consideraciones, respeto y obediencia.
e) Reglamentar entre los profesores cuidado y vigilancia al alumnado (turnos)
f) Distribuir comisiones entre el personal al iniciarse el año escolar y en las ocasiones que se hiciere necesario (festivales, horas sociales, juegos, desfiles, etc). Y vigilar su cumplimiento.
g) Supervigilar que los profesores nuevos y...