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El discurso oral
Tahuas Santiago María Fernanda 1°A
La moralidad oral es la natural, se produce con el cuerpo, aprovechando órganos del sistema respiratorio y diferente partes de la cabeza, como labios, lengua, fosas nasales y se utiliza en muchos idiomas como el español. La modalidad escrita no es universal, es invento del ser humano y se aprende como un artificio que utiliza como soporteslos elementos materiales, como piedra, bronce, arcilla, papel o la pantalla, y los órganos del habla se constituyen por instrumentos como el punzón (Platón consideraba la escritura como una tecnología externa y ajena, lo mismo que ahora mucha gente piensa de la computadora). Ambos modos de realización lingüística, son el resultado de la interacción entre factores biológicos y culturales que son deuna sincronía actual.
2.1 Situación de enunciación
La situación de enunciación oral prototípica se caracteriza por los siguientes rasgos:
Participación simultánea de personas que interviene en ella, se les llama interlocutores.
La presencia simultánea de quienes interactúan, se comparten espacio, participan cara a cara.
Los interlocutores activan, construyen y negocian la interacción deuna relación interpersonal.
2.2 conversación espontánea
Se entiende conversación espontanea como la primera forma primaria y universal de realización de oralidad y como la forma más común en que las personas se relacionan y llevan a cabo sus actividades cotidianas, para eso deben decidir conversar, iniciar un tema en común y tener que negociar el mantenimiento o cambio de tema, tono,papeles, asi como el cuerpo del dialogo.
2.3 otras prácticas discursivas orales
La modalidad oral de la lengua es el material básico con que se construyen muchas prácticas discursivas que permiten el funcionamiento de la vida social, pueden caracterizarse por la utilización de registros diferentes que producen desde un discurso oral informal hasta un discurso oral formal.
2.4 La adquisición de lacompetencia oral
El habla no requiere de un aprendizaje formal, se aprende a hablar como parte del proceso de socialización. Las personas desde la infancia están expuestas a situaciones de comunicación diferentes y participan de forma activa en diferentes eventos y reciben normas por adultos que lo rodean.
2.5 Aspectos psicosociales de la actividad oral.
En los intercambios orales fluyenmuchos elementos de carácter diverso que pueden influir, de manera decisiva, el buen o mal funcionamiento de la interacción, tienen que ver con las características psicosociales de quienes participan en la interacción.
2.6 Elementos no verbales de la oralidad
Usando las palabras de poyatos, la tradición de los estudios sobre las lenguas ha descuidado casi por completo elementos a la actividadverbal oral como los gestos, posturas, y la distancia entre las personas que participan en un evento comunicativo.
2.6.1 Los elementos proxémicos
La proxémia se refiere, a la manera en que el espacio se concibe individual y socialmente, a los participantes se apropian del lugar en que se desarrolla un intercambio comunicativo y a como se lo distribuye.
2.6.2 Los elementos cinésicas
Lacinésica (o kinesia) se refiere al estudio de los movimientos corporales comunicativamente significativos.
2.7 Elementos para verbales de la oralidad
En la frontera entre el gesto y la palabra aparece una serie de elementos vocales aunque no lingüísticos, que se producen con los mismos órganos del aparato humano.


2.7.1 La voz
La calidad, es decir, la itensidad y el timbre de una voz que nospuede indicar el sexo, la edad, ciertos aspectos físicos como la afonía, el resfriado nasal, como aspectos de la calidad de la voz que se deben a características fisiológicas, osea depende de la configuración especifica de las partes que compone al ser humano.
2.7.2 Las vocalizaciones
Se entienden por los sonidos o ruidos que salen por la boca, que no son palabras pero desempeñan funciones...