jijiji

ark, trabajadora social e investigadora chilena, para dar un
curso sobre esta metodología.
A pesar de la trascendencia de este método, hoy día, hablar de Ma. Angélica
Gallardo nos parecefuera de moda para aquellos quienes conocimos los
postulados de su método y también parece como algo perteneciente a un pasado
remoto del que ahora nadie quiere saber por diversos motivos. Sinembargo, el
trabajo social y la práctica de comunidad estuvieron impregnados por las
aportaciones teóricas relativas a la intervención y a la aplicación de un método
que por muchos años estuvovigente en la FACTS. Este enfoque metodológico y
teórico seguramente representa, para los que vivimos esa época, una base para
el análisis que aún está vigente y vivo en nuestra práctica y en el modode
concebir nuestra profesión. Todavía hoy y a pesar que el recuerdo está lejano,
tenemos en nuestras mentes todos aquellos principios de su teoría que fueron la
base de nuestra enseñanza y quetuvimos que abordar en nuestra formación.
El aporte de Ma. Angélica Gallardo formó parte de una corriente que reformuló, a
través de la reconceptualización, la práctica profesional del TrabajoSocial. Sin
embargo, a pesar de su vigencia durante mucho tiempo en nuestro sistema de
enseñanza, hoy día ha dejado lugar a nuevos enfoques que buscan adaptarse a
una realidad cambiante y queexige una reconsideración de la manera en que
debe abordarse el Trabajo Social. Esta es una reacción válida y coherente con la
época en la que vivimos, las maneras de pensar, de elaborar la teoríay esbozar
los paradigmas que guían nuestro quehacer en la ciencia, están sujetos y
corresponden a la época en la que vivimos (Kuhn, 1985).
Así entonces, a pesar de una importancia indudable enel pensamiento de la
disciplina del Trabajo Social, este método ya no está vigente oficialmente en la
Facultad de Trabajo Social. Su permanencia tanto teórica como ideológica, se
apoyó en una...