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FICHA ALUMNO OBSERVADO |
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Nombre: Alonso Fernando Venegas Contreras | Fotografía |
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Edad: 6 Años | |
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Fecha nacimiento: 4 de abril del 2006 | |
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Tipo de parto: Cesárea | |
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Ubicación en la familia (N° de hijo): Primer hijo | |
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FECHA | PARAMETROS MEDIDOS |
| Peso | Altura | IMC | Columna | Pie |
27/10/2012 | 33 |  1,21 metros | 22,54 |  |  Normal/Neutro |
24/11/2012  | 33 |  1,21 metros | 22,54 |   |  Normal/Neutro |


Alonso Fernando Venegas Contreras es un niño de 6 años de contextura media que actualmente cursa primer año del siclo básico en un colegio particular subvencionado ubicado en la comuna de Lo Prado. Es el primero de dos hijos de una familia de clase media.

Desde pequeño ha sido un niño muy mimado yestimulado, lo que ha definido de una u otra forma su manera de actuar y su personalidad haciéndolo un niño muy dócil y para nada violento, además de haber establecido un lazo muy fuerte con su madre, lo que desarrolló seguridad y autonomía en él teniendo siempre presente que sus cuidadores estarán al tanto de su situación (tal como define John Bowlby en su postulado “Teoría del apego”). Elnacimiento de Alonso fue un hito muy importante para toda la familia, por lo que se tornó el centro de atención de todo su entorno familiar cercano.

A temprana edad demostró sus grandes habilidades cognitivas en explosivos avances y progresos, logrando hilar sus primeras frases con sentido e intencionalidad alrededor de los ocho o nueve meses de vida. A temprana edad ya conocía e identificaba losnúmeros del uno al diez y una amplia gama de palabras, incluso incorporando términos en idioma inglés. Su desarrollo intelectual fue evolucionando progresivamente, hasta que en kínder aprende a leer, siendo el único de su generación que ingresa a primero básico ya sabiendo leer y escribir (aunque esta última con un poco de dificultades).

A su edad, Alonso presenta una altura de 1,21 metrosy un peso de 33 kilogramos, por lo que su IMC (Índice de Masa Corporal) es de 22,54, lo que según la tabla que entrega el MINSAL (Ministerio de Salud del gobierno de Chile), el niño se encuentra en un estado normal o promedio. Por otra parte el pié del niño se encuentra en un estadio neutro o normal.

* Test de evaluación motriz:

NIÑOS DE 3 A 4 AÑOS
* Saltar una altura 20 cms.
*Golpear un balón grande que ruede hacia el
* Caminar sobre la punta de los pies
* Correr 10 pasos de forma coordinada alternando el mov. de brazos. (1)
* Rodar adelante
* Atrapar un balón con las 2 manos
* Subir una escalera alternado pasos
NIÑOS DE 4 A 5 AÑOS
* Mantenerse sobre un pie 4 seg.
* Correr cambiando de dirección
* Caminar por encima de laviga de equilibrio altura 50 cms.
* Saltar hacia delante pie junto 10 veces sin caer
* Saltar sobre una cuerda a 5 cm. del suelo
* Saltar hacia atrás pie junto 6 veces
* Hacer rebotar y atrapar un balón grande 6 veces
* Bajar las escaleras alternando pies
* Saltar a pata coja 5 veces
NIÑOS DE 5 Y 6 AÑOS
* Marchar adelante, atrás y lateral sobre una barra deequilibrio (50 cms)
* Hacer saltitos alternando los pies. (3)
* Dedos extendidos, tocados sucesivamente con el pulgar
* Trepar en una escalera de 3 m de altura
* Controlar un balón rodando
* Atrapar una bolsa o saquito de porotos con una mano (2)
* Saltar la cuerda individual (4)
* Mantenerse en equilibrio, sin ayuda y con los ojos cerrados 10 seg.
* Mantenerseen una barra horizontal 10 seg.

(Verde: Realizado, Amarillo: Realizado con dificultad, Rojo: No realizado)

Alonso domina en gran parte las habilidades que Remi Bissonnette considera realizables para niños de su edad, presentando algunas dificultades en actividades coordinativas. (1) Al correr, logra la coordinación cruzada entre el balanceo de piernas y brazos, pero se pierde en la...