jjajajaj

(Esto debe estar centrado y en mayúscula) Introducción:
(El trabajo debe estar justificado)
(Debes iniciar con el texto, puede que el pensamiento de Newton sobre) Dice Newton
que “La matemática es el lenguaje de la naturaleza”.
El hombre ha observado su entorno y siempre se ha preocupado por darle de una u
otra forma (esto sobra) una explicación a los fenómenos que lo rodean, y cuando lograexplicarlos cada vez profundiza más en ellos. Desde los tiempos remotos, la
matemática ha sido una herramienta fundamental en la explicación de estas
regularidades que le rodean, y gracias a su deducción y razonamiento lógico ha
logrado hacerlo en algunos casos, además es una ciencia con múltiples aplicaciones y
prácticas.
La biología al igual que la matemática, ha buscado darle explicación,a la vida, a su
entorno, a cada uno de sus seres y componentes, a cada uno de sus fenómenos y
procesos. (Siempre todo ensayo o escrito que s elabore se debe poner en tercera
persona) Para mí, estas dos ciencias, aunque algunos lo ven como una, con solo
números y otra con solo organismos, tienen algo de relación, pues estos organismos
tienen unos procesos, algunas formas, algunasproporciones, que gracias a la
matemática se han sabido comprender. Lo que quiero llegar con este texto (tercera
persona), Lo que se quiere con este texto es mostrar la relación existente entre estas
dos ciencias, y para ello lo se mostrara uno de sus tantos temas relacionados en este
aspecto, y para ello elegí (3 persona) la sucesión de Fibonacci, un caso curioso tanto
en la matemática como en labiología, y también llegar a comprobar cómo la
matemática ha sido una muy buena herramienta y utilidad en la biología, y como estas
dos ciencias se complementan y buscan el conocimiento de nuestro entorno.
Objetivos:
-

Conocer algunas de las relaciones que existe entre estas disciplinas Biologia y
Matemáticas

-

Conocer, interpretar y aprender algunos usos matemáticos que se usan en lasregularidades de la naturaleza. (Esto sobra)

Cuerpo del trabajo:
Las matemáticas, es una palabra que viene de un vocablo griego μάθημα (máthēma),
que significa “estudio de un tema”, por lo cual se le define como una ciencia. Una
ciencia que es muy antigua, y que a través de la historia siempre ha buscado dar
explicación a los fenómenos y regularidades de nuestro (3 persona) entorno mediantela deducción y razonamiento lógico. Carl Friedrich Gauss (1777-1855), un gran
matemático alemán llama a las matemáticas como “La reina de todas las ciencias”,
debido a su cantidad de aplicaciones y prácticas en los diferentes entornos.
La biología, es un término que proviene de la unión de dos vocablos griegos, βίος
(bios) “vida” y –λογία (logia) “estudio”, por lo tanto como su misma etimologíalo dice es el
estudio de la vida, por lo cual también se le considera una ciencia. A diferencia de las

matemáticas, su concepto no es tan antiguo. Tan solo surge hace aproximadamente 200
años por Jean Baptiste de Lamarck (1744-1829) en su obra (Hydrogéologie, 1802).
La biología es, como todas las otras, una ciencia en constante evolución, con una
multiplicidad de ramas por explorar querequieren de métodos, técnicas, enfoques
particulares, a veces nuevos, a veces novedosos, a veces completamente
tradicionales, la matemática ha hecho mella (cambiar termino) en la adquisición de
conocimiento biológico desde hace varios siglos y, en el siglo pasado, en particular, su
influencia fue relevante en varias áreas de las ciencias biológicas (Velasco-Hernández,
2000).
Por lo tanto, lamatemática tiene una cierta relación con la biología. Algunas veces
pensamos(3 persona) que estas dos ciencias son algo totalmente opuesto, pues ¿qué
tiene que ver los números con la vida?, pues aunque parezca algo totalmente diferente, la
matemática en la naturaleza tiene mucha relación, más de la que podemos(3 persona)
imaginar, y es una relación que viene desde los principios de la...