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Páginas: 2 (463 palabras)
Publicado: 21 de enero de 2014
CAPÍTULO II
MARCO TEÓRICO
Oduber (2002) en su trabajo de de investigación titulado, sitio web educativo para capacitar a los docentes de la universidad metropolitana en diseñoinstrumental. Caracas, Venezuela.
Este trabajo se enfoco en una investigación de tipo documental, se realizo como instrumento una encuesta y para la validación de este sitio web se escogió una muestrade 6 docentes del área de tecnología y educación. El autor de este trabajo finalizo que es una herramienta que puede ser utilizada como apoyo a un curso presencial de diseño instrumental, estimula aldocente, le Proporciona conocimientos donde verifican sus avances dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje.
Quevedo, Roman, Aldana, Alvarado, Barazarte (2010) en su investigación titulada,pagina web para la contraloría del municipio sucre estado portuguesa, Venezuela.
Este proyecto se desarrollo en una investigación aplicativa, utilizando la técnica de una encuesta ycuestionario. Conformada por una población de 19 empleados. La investigación se concluyo que esta herramienta facilita el conocimiento y puede llegar a cambiar la forma en que piensa, trabaja y aprende lagente. Facilitando una mejor comunicación entre los ciudadanos (as) y la contraloría, permitiendo responder mejor a la dinámica de los cambios actuales.
Gil y Ochoa (2012) En su trabajo degrado titulado pagina web como herramienta didáctica para el proceso de enseñanza-aprendizaje de los signos de puntuación en la asignatura castellano dirigida a los estudiantes de 3º año de la UnidadEducativa Obra Social Monseñor Juan Bautista Scalabrini Valencia; Venezuela.
El trabajo se enfoco en un documental de campo y de tipo descriptivo utilizando como técnica una encuesta, ycuestionario con una muestra de población de veintinueve (29) estudiantes. El autor concluyo que esta investigación tiene como propósito facilitar la interacción entre los docentes y el estudiante de la...
MARCO TEÓRICO
Oduber (2002) en su trabajo de de investigación titulado, sitio web educativo para capacitar a los docentes de la universidad metropolitana en diseñoinstrumental. Caracas, Venezuela.
Este trabajo se enfoco en una investigación de tipo documental, se realizo como instrumento una encuesta y para la validación de este sitio web se escogió una muestrade 6 docentes del área de tecnología y educación. El autor de este trabajo finalizo que es una herramienta que puede ser utilizada como apoyo a un curso presencial de diseño instrumental, estimula aldocente, le Proporciona conocimientos donde verifican sus avances dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje.
Quevedo, Roman, Aldana, Alvarado, Barazarte (2010) en su investigación titulada,pagina web para la contraloría del municipio sucre estado portuguesa, Venezuela.
Este proyecto se desarrollo en una investigación aplicativa, utilizando la técnica de una encuesta ycuestionario. Conformada por una población de 19 empleados. La investigación se concluyo que esta herramienta facilita el conocimiento y puede llegar a cambiar la forma en que piensa, trabaja y aprende lagente. Facilitando una mejor comunicación entre los ciudadanos (as) y la contraloría, permitiendo responder mejor a la dinámica de los cambios actuales.
Gil y Ochoa (2012) En su trabajo degrado titulado pagina web como herramienta didáctica para el proceso de enseñanza-aprendizaje de los signos de puntuación en la asignatura castellano dirigida a los estudiantes de 3º año de la UnidadEducativa Obra Social Monseñor Juan Bautista Scalabrini Valencia; Venezuela.
El trabajo se enfoco en un documental de campo y de tipo descriptivo utilizando como técnica una encuesta, ycuestionario con una muestra de población de veintinueve (29) estudiantes. El autor concluyo que esta investigación tiene como propósito facilitar la interacción entre los docentes y el estudiante de la...
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