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Páginas: 3 (503 palabras) Publicado: 10 de mayo de 2011
ABSENTISMO ESCOLAR
absentismo escolar a la reiterada ausencia de los centros docentes de niños y adolescentes en edad de enseñanza obligatoria.
• Sensibilización en las poblaciones de losdistintos municipios la importancia de la Educación.
• Detección, orientación y seguimiento de los alumnos que en edad de escolarización obligatoria se encuentren fuera de los Centros en horario escolar.• Incrementar el contacto con las familias y el estudio de las situaciones familiares que pueden estar provocando el absentismo y articular procedimientos de solución a través de la colaboración entrelas distintas instituciones.
• Establecer cauces de coordinación con todas las entidades relacionadas con la atención a la infancia para unificar criterios de intervención orientadas a la prevencióny control del absentismo escolar.
• Crear un espacio socioeducativo dirigido a alumnos absentistas que permita paliar las carencias y necesidades detectadas en el proceso de escolarización y deincorporación social de estos alumnos.
• Para el cumplimiento de los Objetivos se realizarán actuaciones de Prevención, Detección e Intervención.
Actuaciones de Prevención
• Campañas de informaciónsobre la obligatoriedad del cumplimiento del derecho a la educación, dirigidas a la población en general, y específicamente a los colectivos en situación de riesgo social.
• Promoción del acceso ala red escolar de 0-3 años para las familias más desfavorecidas.
• Divulgación y promoción de la utilización de los recursos existentes en la red educativa de 3 a 6 años, dirigida prioritariamente afamilias más desfavorecidas, mediante:
o Campañas informativas.
o Orientación Individual a las familias.
• Programas de acogida en los centros docentes, con participación del conjunto de lacomunidad educativa.
• Programas complementarios dirigidos a promover la utilización del tiempo libre desde una perspectiva educativa y a la estructuración social del alumnado en situación de...
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