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Páginas: 2 (327 palabras) Publicado: 25 de septiembre de 2013
¿ QUE ES UN PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS?

Es una colección de documentos con ciertas características que tienen como propósito evaluar el nivel de aprendizaje que se ha adquirido, es decir, suslogros, esfuerzos y transformaciones a lo largo del curso.

Se realiza a partir de las utilización de diversas estrategias didácticas y que tienen como resultados un producto o evidencia.

Elportafolio tiene criterios definidos que permiten al profesor realizar una evaluación integral.


¿PARA QUE SE COMFORMA UN PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS?

Para recopilar información en donde se manifiestenlos avances de los aprendizajes conceptuales, actitudinales y procedimientos de los alumnos.

Mediante el portafolio el maestro, puede llevar un registro objetivo y documentado de los avances de losalumnos.





DIANA MARIEL ROMERO MATA 05/SEPT/13
¿QUE ES LA PEDAGOGIA?
 Algunos autores la definen como ciencia, arte, saber o disciplina, pero todos están de acuerdo en que se encarga dela educación, es decir, tiene por objeto el planteo, estudio y solución del problema educativo; o también puede decirse que la pedagogía es un conjunto de normas, leyes o principios que se encargan deregular el proceso educativo.

Ortega y Gasset, ven la pedagogía como una corriente filosófica que llega a ser la aplicación de los problemas referidos a la educación, de una manera de sentir ypensar sobre el mundo. La Pedagogía como ciencia no puede consistir únicamente en un amontonamiento arbitrario de reivindicaciones, convicciones y experiencia relativas a la educación. La pedagogía en sutotal sentido ha de abarcar la totalidad de los conocimientos educativos y adquirirlos en fuentes examinada con rigor crítico y exponerlos del modo más perfecto posible, fundándolos en bases objetivae infiriéndolos, siempre que se pueda en un orden lógico.


Luis Arturo lemus:
La pedagogía como ciencia: la pedagogía cumple con las características principales de la ciencia, es decir, tiene...
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