jjjf

Descrición da unidade didáctica
Esta unidade denomínase A comunicación profesional”. Por iso, analizaremos textos orais e escritos habituais no ámbito profesional (o currículo, os textosadministrativos...) e per- feccionaremos a expresión propia neles grazas ao emprego de hiperónimos ou hipónimos (para evitar repeticións) e ao uso axeitado da ortografía e das categorías gramaticais.Co- mo exemplos de mensaxes cunha expresión especialmente coidada, que nos han servir de modelo, tamén leremos obras literarias galegas do século XX e identificaremos as súas ca- racterísticasprincipais, sempre relacionadas coa situación lingüística de Galicia. Dedica- remos a esta unidade o equivalente de 16 horas lectivas, e o recomendable é que diaria- mente traballe con ela entre unha e dúashoras.
 Ademais, debe ter en conta as seguintes puntualizacións:
– A unidade contén textos e exercicios en galego e castelán, separados en dúas partes.
Ambas as linguas, xunto coa estranxeira,intégranse no ámbito da comunicación.
– A unidade consta de dous tipos de textos ou contidos: uns que levan a etiqueta de "aspectos teóricos", que son os que debe comprender e memorizar, e outros que ca-recen desa etiqueta, que son os que debe ler, comprender e comentar (aparecen pre- cedidos do símbolo
).
– Os contidos e exercicios van clasificados en bloques ou partes, relacionados con dis-tintos aspectos do estudo da lingua: comunicación oral, comunicación escrita, coñe- cemento da lingua, lingua e sociedade e educación literaria.
 Logo de rematada a unidade deberá ser quen de:
–Compoñer textos escritos propios das relacións profesionais (currículo ou textos administrativos) en soporte impreso e dixital, coidando a estrutura formal e respec- tando as normas gramaticais, ortográficase tipográficas.
– Comprender e analizar o uso das dúas linguas do ámbito nos documentos profesio-
nais e administrativos de uso frecuente.
– Coñecer e usar as normas ortográficas, empregando os...