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El trabajo consiste en responder a todas las preguntas planteadas. Deberá entregarse en un archivo de Word el día 7 de enero. El premio será 0,3 a añadir a la media de la evaluación. Si entregáis dos trabajos que se parezcan mucho, la sanción será -0,3 para los dos trabajos y la imposibilidad futura de realizar trabajos voluntarios.

Proyecto didáctico
3º Y 4º DE E.S.O.
Don
Juan TenorioDon Juan Tenorio
2
ÍNDICE
JUSTIFICACIÓN DE LA PROPUESTA 3
OBJETIVOS DIDÁCTICOS EN Don Juan Tenorio 3
METODOLOGÍA 4
SESIONES 5
BIBLIOGRAFÍA 6
ALGUNOS APUNTES 7
ANTES DE LA REPRESENTACIÓN
PRIMERA SESIÓN 9
SEGUNDA SESIÓN 12
LA REPRESENTACIÓN 14
DESPUÉS DE LA REPRESENTACIÓN
TERCERA SESIÓN 15

JUSTIFICACIÓN DE LA PROPUESTA
El teatro tiene un enorme poder estimulante sobre losalumos/as. La expectación que levanta el espectáculo, antes y después de su asistencia, provoca que el alumno/a esté más receptivo ante todo el aprendizaje apo­yado por la pieza teatral.
A través del espectáculo Don Juan Tenorio los alumnos/as se acercarán a un clásico de la literatura caste­llana, aprenderán las principales características de la obra de Zorrilla y los rasgos más significativos delromanticismo español a la vez que participan en un evento placentero y agradable.
A continuación exponemos cuáles son los objetivos didácticos que integran el proyecto. Estos objetivos han sido definidos teniendo como referencia las recomendaciones del MEC y las Consejerías de Educación Auto­nómicas en cuanto a política curricular se refiere.
OBJETIVOS DIDÁCTICOS EN Don Juan Tenorio
Este ProyectoDidáctico busca que los alumnos/as alcancen los siguientes objetivos al final de la actividad:
Objetivo General: Despertar el interés en el alumno/a sobre los clásicos teatrales españoles.
A través del espectáculo Don Juan Tenorio los alumnos/as se acercarán a un clásico de la litera­tura castellana, aprenderán las principales características de la obra de Zorrilla y los rasgos mássignificativos del romanticismo español, a la vez que participan en un evento placentero y agrada­ble.
Don Juan Tenorio 3º Y 4º DE E.S.O. 3
METODOLOGÍA
Recuerda que el espectáculo que vais a ver es una adaptación la Obra de Don Juan Tenorio de Zorrilla, por lo que algunos personajes e intervenciones del texto original se han suprimido y/o adaptado. Haz saber esto a tus alumnos/as si no han tenidocontacto con el texto original.
En el apartado Algunos apuntes, que encontrarás en la página 7 de esta guía encontrarás una sinopsis del espectáculo, información sobre Zorrilla y las principales características del romanticismo español. Haz una copia de este material para cada uno de tus alumnos/as y entrégasela antes de comenzar con las actividades, a modo de introducción en la materia.
Una vez quelos alumnos/as hayan leído este material, estarán preparados para trabajar las actividades que os proponemos. Estas actividades están divididas en dos bloques fundamentales: las sesiones para antes de la representación y la sesión para después de la representación. Todas están adaptadas al tiempo real de una clase de 3º y 4º curso de la E.S.O. de 50 minutos.
Las sesiones para Antes de laRepresentación: Primera y Segunda Sesión. Las actividades recogidas en estas sesiones están orientadas a la motivación del alumno/a, la comprensión del es­pectáculo y el conocimiento del autor, y la familiarización con el hecho teatral. Haz una introducción a la Obra de Zorrila, Don Juan Tenorio y a las características del romanticismo. Después reparte las fotocopias correspondientes correspondiente alapartado Algunos Apuntes, que encontrarás en la página 7 de esta guía y las actividades de la primera sesión.
La sesión para Después de la Representación: Tercera Sesión. Todas las actividades de esta sesión pretenden reforzar la trama y la asociación de ideas. Antes de comenzar con las actividades de la tercera sesión, comenta con tus alumnos/as la representación a la que habéis asistido....