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Adoptar una definición de investigación es una actividad condicionada al ámbito donde la queremos utilizar. La definición general de investigación indica que se trata de un proceso sistemático para obtener resultados.1 Sin embargo, en el ámbito que aquí nos concierneesta definición debe ser mas enfocada a la actividad academia, tal como considero, lo es la aportada por Best & Kahn:
"...el proceso más formal, sistemático, e intensivo de llevar a cabo un método de análisis científico...es una actividad mas sistemática dirigida hacia el descubrimiento del desarrollo de un cuerpo de conocimientos organizados. Se basa sobre el análisis crítico de proposiciones hipotéticas para el propósitode establecer relaciones causaefecto, que deben ser probadas frente a la realidad objetiva. Este propósito puede ser ya la formulaciónteoría o la aplicaciónteoría, conduciendo a la predicción y, últimamente, al control de hechos que son consecuencia de acciones o de causas específicas." .
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Me llama la atención el significado que debe darse a la frase “el proceso más formal” ¿Porqué Best & Kahn no usaron las palabras “el proceso formal”? en realidad esto me lleva a otra pregunta: ¿Que grado de formalidad debe tener una investigación? . Intuitivamente podríamos decir que la investigación en un amito académico debe aplicar un alto formalismo. Pero, ¿No atenta el formalismo contra la creatividad que es esencial para elproceso de investigación?. Lo que tal vez Best & Kahn tratan de comunicarnos es que se
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Gutierrez, L. (1998). Interrogantes de un investigador. Instituto Pedagógico el Macarao, Aragua. Venezuela.
Best, J. W. & Kahn, J. V. (2003). Research in Education. Boston: Library of Congress Cataloguingin Publication data.
debe hallar el equilibrio entre lo formal y lo creativo, donde lo formal nos ayudará avalidar y hacer una robusta argumentación de los resultados obtenidos y la creatividad a resolver los diversos inconvenientes que puedan presentarse. Mi respuesta a la pregunta es: Se debe tener tanta formalidad en una investigación hasta el punto donde la creatividad pueda actuar, sin dejar de lado la veracidad y el sentido lógico de los resultados obtenidosque no pueden ser un engranaje suelto en el conocimiento existente.
Otra parte de la definición de Best & Kahn indica que en un proceso de investigación se busca establecer relaciones causaefecto desde el análisis critico de proposiciones hipotéticas. Esto me da a entender que “el cuerpo de estudio” es una caja negra, cerrada y desconocida a la cual se ingresan entradas (causas) y monitorizan unas salidas (efectos)para así validar o descartar nuestras hipótesis de lo que ocurre dentro de la caja. Es como tener el primer y el ultimo eslabón de la cadena y querer inferir los intermedios. Los investigadores con suerte pueden dar con un cuerpo de estudio que pueden acceder y , mejor aún, manipular a su voluntad y así efectuar tantos experimentos como se deseen. Losmenos afortunados, pero no menos apasionados, tal vez deban esperar a que la naturaleza o el medio donde esta el objeto de estudio inicien el experimento y arrojen los resultados. Tal es el caso de los astrofísicos donde deben en muchos casos solo observar y esperar a que ocurra un evento ( un quásar o el paso de un cometa) donde la ubicación espacio–tiempo son muy importantes para no perder una de las pocas oportunidades de observar y monitorizar un fenómeno. Muchas de las definiciones de investigación no hacen referencia a elementos claves como la colaboración, la intuición, la predicción de resultados y la socialización de resultados parciales con otras personas familiarizadas con el tema. Tampoco mencionan que el...
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