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U.E. “Julio Garmendia”
Lechería --- Edo. Anzoátegui
Área: Biología
Profesor: Sairen Canache

Se recuerda a los estudiantes del 4to Año que deben estudiar todos los objetivospendientes, en pro de la culminación satisfactoria de su año escolar, para lo cual, en el área de biología, se recomienda completar y estudiar el siguiente cuestionario: Se recuerda queeste tema será evaluado a través de una prueba escrita.
DIVERSIDAD DE LA VIDA
1. Defina biodiversidad o diversidad biológica.
2. Realice un cuadro comparativo entre los tres nivelesque podemos encontrar dentro de la biodiversidad.
3. Mencione una diferencia entre diversidad a y diversidad b.
4. El biólogo Reed Noss en sus investigaciones, abordó otros aspectosimportantes de la biodiversidad, como lo son las dimensiones: estructural y funcional. Explique a qué se refiere el término estructural y el término funcional.
5. De acuerdo consectores de la comunidad científica del mundo y al Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente (PNUMA), ¿Cuáles especies predominan en el planeta Tierra?
6. Analice laimportancia de la biodiversidad según los siguientes tópicos:
Ecológico (Importancia ecológica)
Económico
Estético
Ético

7. Mencione y explique los principales tipos de amenazasdirectas que atentan contra la pérdida de biodiversidad.
8. Defina extinción y cautiverio
9. Mencione y explique los dos mecanismos que causan la extinción de las especies.
10. Mencione yexplique las categorías existentes (6) para clasificar a las especies según su riesgo de desaparición. De ejemplos de especies en cada categoría.
Se les recuerda a los estudiantes quedeben presentar en físico el trabajo sobre la Cronología de la Evolución Humana, que estaba pautado para el día 19/02/2014. Además de eso cada grupo debe defender su trabajo.