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Preguntas:
1. ¿Qué estudian los científicos e ingenieros en los materiales?
Estos estudian los tipos de materiales tanto desde su punto de vista estructural como funcional en sus aplicaciones, los ingenieros y científicos evalúan y asesoran en la selección y utilización de materiales de acuerdo con su comportamiento en servicio, usando criterios económicos y ambientales, también se encargandel control de propiedades y físicas de materiales en relación a un uso dado, evalúan los resultados obtenidos de la aplicación de los procesos recomendados para producción y uso de materiales
2. ¿Cómo se puede expresar la lámina de acero para producir el material de alta resistencia, ligera que absorbe energía y maleable con el que se fabrica el chasis de automóvil?
El acero para placas deblindaje debe ser fuerte, duro y robusto (no debe trizarse cuando es sometido a un impacto rápido y fuerte). El acero de estas características es producido a partir de bolas de acero fundido de tamaño apropiado y laminándolos en placas del grosor requerido. La laminación y forjado (golpear al acero cuando está al rojo vivo) homogeniza la estructura granular del acero, removiendo las imperfecciones quereducirían la resistencia del acero. La laminación también elonga la estructura granular en el acero formando largas líneas, las que permiten que la tensión a la que es sometido el acero cuando está bajo carga sean dispersadas a través del metal y que no se concentren en un sólo punto.

3. ¿Se puede fabricar circuitos electrónicos flexibles y ligeros usando plásticos?
Si se pueden diseñarcircuitos eléctricos con plásticos ya que estos circuitos en plástico tienen una gran ventaja de que están hechos con material reciclado, no contienen sustancias venenosas para el medio ambiente y el mismo plástico de la carcasa del producto puede utilizarse para contener los circuitos, por lo que se ahorraría también en material y se reduciría la basura al final de su vida.
4. ¿Qué es un materialinteligente?

Material inteligente a una nueva generación de materiales que poseen cualidades especiales que les permiten responder a los estímulos externos. Dichos materiales pueden cambiar sus propiedades físicas de manera controlada frente a un estímulo predeterminado. Un material inteligente es amigable con el medioambiente, su fabricación emplea un bajo consumo energético, mejora la calidad delos materiales tradicionales y prolonga la vida útil del objeto. Los materiales inteligentes pueden cambiar su forma, color o propiedades eléctricas o físicas como respuesta a estímulos o cambios provenientes del medio.

5. ¿Por qué se llaman como se llaman las edades de la tierra?
Paleo-Meso y Cenozoico significan "edad antigua"-"edad media" y "edad nueva"

Muchos de los nombres deperíodos, pisos o eras geológicas se deben a los lugares donde fue por primera vez descripta una sucesión de rocas de determinada edad. Por ejemplo: Devónico viene de Devonshire, Inglaterra, donde se describió por vez primera una secuencia de rocas de un período de tiempo más jóven que el Ordovícico y más antiguo que el Carbonífero. En el caso del Carbonífero, este período de tiempo se divide enPensilvaniano y Mississipiano, en referencia a los depósitos de carbón (de allí "Carbonífero") hallados en las regiones estadounidenses de Mississipi y Pensilvania.
Otros casos: Jurásico (de los Montes Jura en Europa), Pérmico (de una localidad rusa). 

El Precámbrico hace mención al tiempo anterior al Cámbrico, época en la cual se encuentran las primeras evidencias de vida.

En otros casos, losnombres hacen referencia a una posición en el tiempo. Por ejemplo: Cuaternario, ya que antiguamente en vez de denominar a las eras geológicas Paleozoico-Mesozoico y Cenozoico, se llamaban Primario-Secundario-Terciario y Cuaternario, de más antigua a más moderna. Luego se fueron cambiando esas denominaciones, sin embargo, Cuaternario aún se mantiene.
6. ¿Cómo se llamaría la edad actual?
Se llama...