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Republica Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular Para la Educación
U.E ‘‘Colegio Juan XXIII’’
9no ‘‘C’’
Técnicas de Oficina




¿Conocen los alumnos de la ‘‘U.E Colegio Juan XXIII’’ entre 12 y 17 años las verdaderas ventajas del reciclaje, en el año escolar 2013-2014?



Integrantes: Profesor:
Orlyuan Gutiérrez #16 Wilmer Quesada
Keyla Parra #17Jonaiker Benítez #18
Melany Tavera #19
Julio Ferrera #23
Adrián Alcalá #27

Indicé

Introducción 1
El Reciclaje 2
Planteamiento del Problema 3 y 4
Definición del Problema5
Marco Teórico 6 a la 10
Conclusiones 11
Recomendaciones 12





















Introducción

El reciclaje es una de las formas más prácticas de renovar las cosas y en todas partes podemos encontrar estos materiales.

Estos materiales uno lasbotas diariamente sin sacarle provecho pero ahora le daremos una idea de cómo poder sacarle provecho al reciclaje. Como por ejemplo un abono casero que solamente utiliza papel (periódico), tierra y desechos de comida.

Estos materiales los botamos diariamente sin saber que tanto provecho le podemos sacarle.

Con este tipo de abono no solo nos puede ayudar a nosotros si no que nos ayuda amantener un ambiente sano, bello y próspero.

En la actualidad las personas no se dan cuenta de la belleza que nuestro mundo posee y por eso lo dañan tirando basuras al mar, contaminando el ambiente, lo van malgastando hasta que ya la naturaleza no resista mas tanto sufrimiento.

Uno de los motivos para realizar esta investigación es concientizar a los jóvenes de la institución ‘‘JuanXXIII’’ de lo chévere que puede ser reciclar y separar cada uno de los materiales.

Mediante este trabajo queremos dar a conocer en qué consiste toda esta investigación, ya que es muy importante no solo para nosotros sino para el país y el mundo


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El reciclaje es un proceso fisicoquímico o mecánico que consiste en someter a una materia o un producto ya utilizado a un ciclo detratamiento total o parcial para obtener una materia prima o un nuevo producto. También se podría definir como la obtención de materias primas a partir de desechos, introduciéndolos de nuevo en el ciclo de vida y se produce ante la perspectiva del agotamiento de recursos naturales, macro económico y para eliminar de forma eficaz los desechos.
Para la separación en origen doméstico se usancontenedores de distintos colores ubicados en entornos urbanos o rurales:
Contenedor amarillo (envases): En éste se deben depositar todo tipo de envases ligeros como los envases de plásticos (botellas, tarrinas, bolsas, bandejas, etc.), de latas (bebidas, conservas, etc.)
Contenedor azul (papel y cartón): En este contenedor se deben depositar los envases de cartón (cajas, bandejas, etc.), así como losperiódicos, revistas, papeles de envolver, propaganda, etc. Es aconsejable plegar las cajas de manera que ocupen el mínimo espacio dentro del contenedor.
Contenedor verde (Vidrio): En este contenedor se depositan envases de vidrio.
Contenedor gris (Orgánico) : En él se depositan el resto de residuos que no tienen cabida en los grupos anteriores, fundamentalmente materia biodegradable.
Contenedorrojo (desechos peligrosos): Como celulares, insecticidas, pilas o baterías, aceite comestible o de autos, jeringas, latas de aerosol, etc.







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Planteamiento del problema

El reciclaje no es un proceso nuevo en el mundo. Siempre se han utilizado trozos de metales reciclados para convertirlos en nuevas herramientas. En la revolución Industrial, los recicladores formaron industrias...